Être un citoyen français en CM2 : leçon, exercices et évaluation
Compétence du programme : Définir la citoyenneté française à travers les droits, les devoirs, les valeurs, la laïcité et les symboles de la République
Par Bastien Morel · Publié le 15/10/2026
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Nova te lit la leçon
L'essentiel avec Nova
- Nova te le rappelle : être citoyen français, c’est appartenir à la France et respecter les règles communes.
- Un citoyen possède des droits, mais il a aussi des devoirs envers les autres et envers la République.
- Même avant de pouvoir voter, tu peux déjà agir en citoyen dans ta famille, à l’école et dans ton quartier.
Qu’est-ce qu’un citoyen français ?
Un citoyen français est une personne qui possède la nationalité française. La nationalité est le lien juridique qui unit une personne à un pays : ici, la France. Ce lien donne des droits, comme le droit d’être protégé par la loi, de s’exprimer dans le respect des autres ou, à l’âge prévu par la loi, de voter. Il donne aussi des devoirs : respecter les lois, respecter les autres et participer à la vie collective. Être citoyen ne veut donc pas seulement dire habiter en France. Une personne peut vivre en France sans avoir la nationalité française. Elle doit respecter les lois françaises, mais elle ne possède pas tous les droits réservés aux citoyens français, comme voter aux élections nationales. À l’inverse, un citoyen français peut habiter un temps dans un autre pays tout en gardant sa nationalité française. La citoyenneté concerne la place de chacun dans la communauté nationale. Elle rappelle que nous vivons ensemble, avec des règles communes.
Mots importants
Nationalité française : lien légal entre une personne et la France. Citoyenneté : ensemble des droits et des devoirs liés à la vie dans une société. République : organisation politique dans laquelle les représentants sont choisis par les citoyens et dans laquelle la loi s’applique à tous.
Comment devient-on français ?
On peut avoir la nationalité française de plusieurs façons. Beaucoup d’enfants sont français dès leur naissance parce qu’au moins l’un de leurs parents est français. On peut aussi devenir français dans certaines situations prévues par la loi, par exemple grâce à une déclaration ou à une naturalisation. La naturalisation est une décision de l’État qui accorde la nationalité française à une personne étrangère lorsqu’elle remplit les conditions fixées par la loi. Ces règles sont importantes : elles permettent de savoir clairement qui est citoyen français. Une personne peut parfois avoir deux nationalités ou davantage. On parle alors de double nationalité ou de pluralité de nationalités. Cela ne change pas l’idée principale : en France, toutes les personnes doivent respecter les lois et la dignité des autres. Ne cherche pas à deviner la nationalité d’une personne à son nom, à sa langue, à son apparence ou à son lieu de naissance : seule la situation légale permet de la connaître.
Les droits protégés par la République
- Tu as le droit d’être traité avec respect, sans discrimination. Une discrimination consiste à traiter une personne moins bien en raison, par exemple, de son origine, de son handicap, de ses croyances ou de son sexe.
- Tu as le droit d’aller à l’école et d’apprendre. L’instruction permet à chacun de comprendre le monde et de participer à la vie démocratique.
- Tu as le droit d’exprimer tes idées, à condition de ne pas insulter, menacer ou humilier les autres.
- Tu as le droit d’être protégé par la loi. La justice doit chercher à traiter chacun de façon équitable.
- Quand il sera majeur, un citoyen français pourra voter pour choisir des représentants. Voter est un droit essentiel dans une démocratie.
Des droits accompagnés de devoirs
Les droits et les devoirs vont ensemble. Si chacun demandait ses droits sans respecter ceux des autres, la vie collective deviendrait difficile. Par exemple, tu peux donner ton avis en classe, mais tu dois aussi écouter les autres lorsqu’ils parlent. Tu peux utiliser le matériel commun, mais tu dois le ranger et en prendre soin. Tu peux jouer dans la cour, mais tu ne dois pas empêcher les autres de jouer en sécurité. Un citoyen respecte les lois. Une loi est une règle décidée pour organiser la vie de tous et protéger les personnes. Certaines règles s’appliquent dans toute la France, comme l’interdiction de voler ou de frapper quelqu’un. D’autres règles sont propres à un lieu, comme le règlement de l’école. Elles ne sont pas toutes des lois, mais elles doivent être respectées lorsqu’elles protègent le travail, la sécurité et le respect de chacun. Respecter une règle ne signifie pas toujours être d’accord immédiatement : tu peux demander une explication, exprimer ton avis calmement et proposer une solution, sans désobéir ni faire de mal.
Relie chaque droit à une responsabilité
| Un droit | La responsabilité qui l’accompagne | Exemple dans la vie quotidienne |
|---|---|---|
| Exprimer son opinion | Parler sans blesser ni menacer | Donner son avis pendant un débat en écoutant les réponses. |
| Être respecté | Respecter les autres | Ne pas se moquer d’un camarade. |
| Être protégé | Prévenir un adulte en cas de danger | Signaler une violence ou une situation inquiétante. |
| Utiliser un lieu commun | Prendre soin du lieu et du matériel | Jeter ses déchets dans la poubelle et ranger après une activité. |
| Être instruit | Faire les efforts nécessaires pour apprendre | Écouter, essayer, demander de l’aide et persévérer. |
Les valeurs de la République
La République française s’appuie sur trois grandes valeurs : Liberté, Égalité, Fraternité. La liberté permet à chacun de penser, de croire, de s’exprimer et de choisir sa vie, dans les limites fixées par la loi. Elle s’arrête lorsqu’elle empêche les autres d’être libres ou en sécurité. L’égalité signifie que la loi est la même pour tous : personne ne doit être favorisé ou rejeté à cause de ce qu’il est. Être égaux ne veut pas dire être tous semblables. Nous avons des goûts, des histoires, des capacités et des croyances différents. Cela signifie que chacun mérite le même respect et les mêmes droits. La fraternité invite les personnes à s’entraider et à se sentir responsables les unes des autres. Elle se voit dans de petits gestes : accueillir un nouvel élève, aider une personne qui a du mal à porter quelque chose, partager une information utile ou refuser une moquerie. Ces valeurs ne sont pas seulement des mots écrits sur un bâtiment : elles guident des actions concrètes.
La laïcité protège la liberté de chacun
La France est une République laïque. Cela signifie que l’État et les services publics ne favorisent aucune religion. Chacun est libre de croire, de ne pas croire ou de changer de conviction, dans le respect de la loi et des autres. La laïcité permet à des personnes ayant des convictions différentes de vivre ensemble paisiblement.
Reconnaître les symboles de la France
Les symboles rassemblent les citoyens et rappellent l’histoire ainsi que les valeurs de la République. Le drapeau français possède trois bandes verticales : bleue, blanche et rouge. La devise est « Liberté, Égalité, Fraternité ». Marianne représente la République : son visage apparaît notamment dans certaines mairies. Le 14 Juillet est la fête nationale française. L’hymne national s’appelle La Marseillaise. Tu peux aussi voir les initiales « RF », qui signifient « République française », sur des bâtiments ou des documents officiels. Connaître ces symboles ne consiste pas à les réciter sans les comprendre. Demande-toi ce qu’ils rappellent : la République appartient à tous les citoyens, et chacun a une place à condition de respecter les lois et les autres.
Agis déjà comme un citoyen
- Écoute un avis différent du tien avant de répondre.
- Vote sérieusement lorsqu’un choix collectif est proposé dans ta classe ou dans ton école.
- Respecte les lieux partagés : cour, bibliothèque, rue, parc ou transports.
- Aide à résoudre un conflit en parlant calmement et en cherchant une solution juste.
- Alerte un adulte si tu vois une personne mise à l’écart, insultée ou en danger.
- Informe-toi avant de répéter une information : une rumeur peut blesser et tromper.
Participer à la démocratie
La France est une démocratie. Dans une démocratie, les citoyens participent aux décisions, directement ou en choisissant des représentants. Les représentants sont des personnes élues pour prendre des décisions au nom des citoyens, dans le cadre de la loi. Les élections permettent de les choisir. Pour voter, un citoyen français doit être majeur et inscrit sur les listes électorales. Avant de pouvoir voter, tu peux déjà apprendre les gestes démocratiques : écouter plusieurs points de vue, comparer des idées, accepter un résultat obtenu selon des règles connues et continuer à respecter ceux qui n’ont pas fait le même choix. La démocratie ne signifie pas que chacun obtient toujours ce qu’il veut. Elle demande de discuter, de décider selon des règles justes et de protéger les droits de tous, y compris ceux des personnes moins nombreuses. Prépare ainsi ton entrée en 6e : exprime-toi avec précision, respecte les débats et prends ta part dans les projets collectifs.
La question de Nova
Avant d’agir, demande-toi : « Est-ce que mon choix respecte les droits des autres et aide à bien vivre ensemble ? » Si la réponse est oui, tu avances sur le chemin du citoyen responsable.
Exemples résolus
Un débat dans la classe
Énoncé. Pendant un débat, Yanis coupe souvent la parole parce qu’il veut défendre son idée. Comment peut-il agir en citoyen ?
- Étape 1 : Repère le droit de Yanis : il a le droit d’exprimer son opinion.
- Étape 2 : Repère le droit des autres : ils ont aussi le droit de parler et d’être écoutés.
- Étape 3 : Cherche le devoir qui accompagne la liberté d’expression : écouter et parler à son tour.
- Étape 4 : Formule une solution concrète.
Résultat : Yanis doit attendre son tour de parole, écouter les autres et expliquer son idée sans les interrompre. Il respecte ainsi la liberté d’expression de tous.
Un lieu commun à respecter
Énoncé. Après un goûter dans le parc, des emballages restent sur l’herbe. Que doit faire un citoyen responsable ?
- Étape 1 : Identifie le lieu : le parc est un espace utilisé par beaucoup de personnes.
- Étape 2 : Rappelle le devoir concerné : prendre soin des lieux communs.
- Étape 3 : Choisis une action utile et respectueuse.
Résultat : Le citoyen responsable ramasse ses emballages et les jette dans une poubelle adaptée. Il peut aussi rappeler calmement aux autres de respecter le parc.
Une affirmation à vérifier
Énoncé. Lina dit : « La laïcité interdit aux personnes d’avoir une religion. » Cette phrase est-elle correcte ?
- Étape 1 : Rappelle la définition de la laïcité.
- Étape 2 : Vérifie si chacun peut croire ou ne pas croire.
- Étape 3 : Corrige l’affirmation avec des mots précis.
Résultat : Cette phrase est fausse. La laïcité protège la liberté de croire, de ne pas croire ou d’avoir des convictions différentes ; l’État ne favorise aucune religion.
Le duo inséparable
Nova range toujours les mots « droits » et « devoirs » côte à côte : quand tu trouves un droit, cherche la responsabilité qui va avec.
Les trois mots de la République
Pour retenir la devise, pense à une équipe : libre de participer, égale en droits, fraternelle dans l’entraide.
Le test du lieu commun
Nova se demande : « Si tout le monde faisait comme moi, le lieu resterait-il agréable ? » Si la réponse est non, change ton geste.
Mes exercices
Les mots essentiels
★☆☆Associe chaque mot à sa définition.
- Citoyenneté
- Nationalité française
- Loi
Voir le corrigé
- Ensemble des droits et des devoirs liés à la vie dans une société. La citoyenneté concerne la participation à la vie collective.
- Lien légal entre une personne et la France. Elle permet notamment d’être citoyen français.
- Règle qui organise la vie de tous et protège les personnes. Elle s’applique à toutes les personnes concernées.
Droits et devoirs
★☆☆Indique si chaque phrase est vraie ou fausse.
- Un citoyen peut exprimer son opinion en insultant les autres.
- Prendre soin d’un parc est un comportement citoyen.
- L’égalité signifie que toutes les personnes doivent être identiques.
Voir le corrigé
- Faux. La liberté d’expression doit respecter les autres.
- Vrai. Un parc est un lieu commun à respecter.
- Faux. Les personnes peuvent être différentes et avoir les mêmes droits.
Les symboles à reconnaître
★☆☆Complète chaque phrase avec le mot qui convient : Marianne, drapeau français, La Marseillaise, Liberté Égalité Fraternité.
- La devise de la République est : …
- L’hymne national s’appelle …
- La femme qui représente la République est …
- Le symbole bleu, blanc et rouge est le …
Voir le corrigé
- Liberté, Égalité, Fraternité. Cette devise exprime les grandes valeurs de la République.
- La Marseillaise. C’est un symbole national français.
- Marianne. On peut voir son buste dans certaines mairies.
- drapeau français. Ses trois bandes sont verticales.
Choisis le bon geste
★★☆Choisis la réponse qui montre un comportement citoyen.
- Un camarade est seul pendant une activité collective.
- Tu n’es pas d’accord avec une décision de groupe.
- Tu trouves un papier par terre dans la cour.
Voir le corrigé
- Lui proposer de rejoindre le groupe et l’écouter. Ce geste montre de la fraternité et du respect.
- Expliquer calmement ton avis et écouter les autres. La démocratie demande le dialogue.
- Le ramasser et le jeter dans une poubelle. Tu prends soin d’un lieu partagé.
Les paires à compléter
★★☆Complète chaque phrase en indiquant le devoir qui accompagne le droit donné.
- J’ai le droit de parler pendant un débat ; je dois aussi …
- J’ai le droit d’utiliser le matériel commun ; je dois aussi …
- J’ai le droit d’être respecté ; je dois aussi …
Voir le corrigé
- J’ai le droit de parler pendant un débat ; je dois aussi écouter les autres et attendre mon tour. Le droit de s’exprimer existe pour tous.
- J’ai le droit d’utiliser le matériel commun ; je dois aussi en prendre soin et le ranger. Le matériel appartient à la collectivité.
- J’ai le droit d’être respecté ; je dois aussi respecter les autres. Le respect fonctionne dans les deux sens.
Comprendre la laïcité
★★☆Indique si chaque situation respecte la laïcité, puis justifie ta réponse.
- Un élève respecte un camarade qui a des croyances différentes des siennes.
- Une personne se moque d’un camarade parce qu’il ne croit pas comme elle.
Voir le corrigé
- Oui, cette situation respecte la laïcité, car chacun est libre d’avoir ses convictions et doit respecter celles des autres. La laïcité protège la liberté de conscience.
- Non, cette situation ne respecte pas la laïcité, car personne ne doit être moqué ou rejeté à cause de ses convictions. Le respect des personnes est essentiel.
Donne un conseil citoyen
★★★Rédige une réponse complète pour conseiller chaque personnage.
Mila veut partager une information très étonnante sur un camarade, mais elle ne sait pas si elle est vraie.
Noé voit deux élèves se disputer vivement et l’un d’eux semble très triste.
Voir le corrigé
- Réponse attendue : Mila doit vérifier l’information avant de la partager et éviter de répéter une rumeur, car une information fausse peut blesser une personne. La réponse doit proposer une action et expliquer pourquoi.
- Réponse attendue : Noé doit prévenir un adulte et ne pas encourager la dispute, car aider à protéger une personne en difficulté est un geste citoyen. La réponse doit montrer le respect et la recherche de sécurité.
Le portrait d’un citoyen responsable
★★★Rédige un court portrait d’un citoyen responsable en utilisant les mots droit, devoir, respect et République.
Écris quatre à six phrases.
Voir le corrigé
- Réponse attendue : un texte de quatre à six phrases qui utilise les mots droit, devoir, respect et République, et qui donne au moins deux exemples d’actions citoyennes. Exemple : « Un citoyen responsable connaît ses droits et ses devoirs. Il respecte les autres, même lorsqu’il n’est pas d’accord. Il prend soin des lieux communs. Dans la République, il peut donner son avis sans blesser les autres. » : Ton texte doit être clair et donner des exemples précis.
Évaluation
Réponds soigneusement à chaque question. Rédige des phrases complètes lorsque cela est demandé.
- Explique ce qu’est un citoyen français./ 4
- Cite deux droits d’un citoyen ou d’une citoyenne./ 3
- Cite deux devoirs ou comportements citoyens./ 3
- Écris la devise de la République française./ 2
- Explique avec tes mots ce que signifie l’égalité./ 3
- Léo dit : « Je peux me moquer d’un camarade, c’est ma liberté d’expression. » Explique pourquoi il a tort./ 3
- Donne un exemple précis d’action citoyenne dans un lieu commun./ 2
Voir le corrigé de l'évaluation
- Un citoyen français est une personne qui possède la nationalité française. Il a des droits et des devoirs dans la République. (4 pts)
- Réponse attendue : deux droits parmi le droit d’être respecté, le droit d’être protégé par la loi, le droit à l’instruction, le droit d’exprimer son opinion dans le respect des autres, le droit de voter à l’âge prévu par la loi. (3 pts)
- Réponse attendue : deux éléments parmi respecter les lois, respecter les autres, prendre soin des lieux communs, écouter les autres, prévenir un adulte en cas de danger, ne pas diffuser de rumeur. (3 pts)
- Liberté, Égalité, Fraternité. (2 pts)
- L’égalité signifie que toutes les personnes ont les mêmes droits et doivent être traitées avec respect, même si elles sont différentes. (3 pts)
- Léo a tort, car la liberté d’expression ne permet pas d’insulter ou d’humilier les autres. Il doit exprimer son avis en respectant la dignité de chacun. (3 pts)
- Réponse attendue : une action précise, par exemple : « Je ramasse mes déchets dans le parc, car je dois respecter ce lieu utilisé par tous. » (2 pts)
Erreurs fréquentes
| Erreur à éviter | Pourquoi | Le bon réflexe |
|---|---|---|
| Penser qu’un citoyen est seulement une personne qui habite en France. | Habiter dans un pays et avoir sa nationalité sont deux choses différentes. | Retiens qu’un citoyen français possède la nationalité française et les droits politiques qui y sont liés. |
| Croire que la liberté permet de faire tout ce que l’on veut. | La liberté de chacun s’arrête quand elle nuit aux droits, à la sécurité ou à la dignité des autres. | Pose-toi la question : « Mon action respecte-t-elle les autres ? » |
| Confondre égalité et ressemblance. | Les personnes peuvent être différentes tout en ayant les mêmes droits. | Retiens : égaux en droits ne veut pas dire identiques. |
Guide pour les parents
Parlez de situations simples rencontrées chaque jour pour aider votre enfant à relier les mots de la leçon à des actions concrètes.
- Demandez-lui de citer un droit et le devoir qui l’accompagne, puis cherchez ensemble un exemple à la maison ou dans la rue.
- Lors d’un désaccord, invitez-le à formuler son avis calmement et à redire l’avis de l’autre avant de répondre.
- Observez un symbole de la République sur un bâtiment public et demandez-lui ce qu’il représente.
Temps conseillé : ~15 min.
Questions fréquentes
Un citoyen français peut-il vivre dans un autre pays ?
Oui. Il peut vivre à l’étranger tout en gardant sa nationalité française.
Est-ce que toutes les personnes qui vivent en France sont citoyennes françaises ?
Non. Certaines personnes vivent en France sans avoir la nationalité française, mais elles doivent toutes respecter les lois françaises.
Pourquoi dois-je respecter des règles si je ne peux pas encore voter ?
Parce que la citoyenneté se prépare chaque jour : respecter les autres, participer et prendre soin des lieux communs sont déjà des actes citoyens.
La laïcité oblige-t-elle les personnes à penser toutes la même chose ?
Non. Elle protège la liberté de croire, de ne pas croire et d’avoir des convictions différentes, dans le respect de la loi.
Teste-toi avec Nova
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