Sciences et technologie en CM2

Les sciences et la technologie au programme du CM2

Le programme de sciences et technologie du cycle 3, en vigueur depuis 2023, organise l’année autour de quatre grands ensembles : la matière, le mouvement, l’énergie et l’information ; le vivant, sa diversité et ses fonctions ; les objets techniques et la démarche de conception ; la Terre et l’environnement. Au CM2, on y aborde aussi bien les états de la matière et les circuits électriques que la classification du vivant, l’équilibre alimentaire, le système solaire, les volcans et les séismes, ou encore la programmation d’un objet technique.

La démarche compte autant que les connaissances

Ce que l’école attend en fin de cours moyen, ce n’est pas une liste de définitions par cœur : c’est la capacité à observer, formuler une hypothèse, tester, mesurer et conclure. Les fiches de ce hub suivent cette logique — chaque notion part d’une situation concrète (une glace qui fond, une ombre qui s’allonge, un circuit qui ne s’allume pas) avant d’installer le vocabulaire scientifique.

À la maison : questionner le quotidien

Les sciences se révisent très bien en cuisine ou en promenade : pourquoi la buée sur la vitre, d’où vient le pain, que devient l’eau de la flaque ? Relire la fiche, puis chercher un exemple dans la maison, ancre mieux la notion qu’une relecture de plus. Le briefing du jour repose régulièrement une question de sciences issue des quiz, et Cap 6e vérifie les repères essentiels avant l’entrée au collège, où les sciences deviennent une matière à part entière avec salle dédiée et expériences.