Jeux vidéo : poser un cadre sans conflit en CM2
À 10-11 ans, les jeux vidéo peuvent trouver leur place dans la famille grâce à des règles claires sur les contenus, les moments de jeu et les échanges en ligne.
03/09/2026 · 9 min
Temps d’écran, jeux vidéo, premiers téléphones : des règles qui fonctionnent vraiment pour les enfants de CM2, sans diaboliser le numérique.
À l’approche du collège, les demandes se font plus pressantes, souvent appuyées par ce que font les camarades. Une page aide à répondre quand votre enfant réclame un compte sur un réseau social alors que vous le trouvez encore jeune. Une autre aborde un usage plus scolaire : chercher des informations pour un exposé et apprendre à vérifier d’où elles viennent. Ce travail sur les sources se prolonge naturellement avec notre fiche qui aide l’enfant à comprendre comment fonctionne Internet, un bon point de départ pour qu’il devienne un utilisateur attentif plutôt que passif.
À 10-11 ans, les jeux vidéo peuvent trouver leur place dans la famille grâce à des règles claires sur les contenus, les moments de jeu et les échanges en ligne.
03/09/2026 · 9 min
Pour réussir un exposé en CM2, apprenez à votre enfant à chercher avec des mots précis, vérifier les sources, comparer les informations et reformuler sans copier.
26/08/2026 · 9 min
Avant 13 ans, accompagnez votre enfant de CM2 face aux réseaux sociaux : limites d’âge, dialogue, vie privée et règles concrètes avant l’entrée en 6e.
16/08/2026 · 10 min
Avant l'entrée en 6e, un premier téléphone se prépare : besoin réel, appareil simple, règles familiales claires et dialogue régulier pour accompagner l'autonomie.
06/08/2026 · 9 min
À 10-11 ans, des règles d’écran simples et discutées aident l’enfant à développer des usages réfléchis, à vérifier l’information et à gagner en autonomie.
16/07/2026 · 9 min
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