Situer un événement dans le 20e siècle en CM2 : avant, après ou pendant

Un siècle, c'est quoi ?

Un siècle est une période de cent ans. Les siècles permettent de ranger les événements historiques dans le temps. Le 20e siècle s'écrit aussi XXe siècle, avec des chiffres romains. Il ne commence pas en 1900 : il commence le 1er janvier 1901. Il se termine le 31 décembre 2000. Cela peut sembler surprenant, mais il n'existe pas d'année 0 dans notre calendrier. Le 1er siècle va donc de l'an 1 à l'an 100. Ensuite, le 2e siècle va de 101 à 200, et ainsi de suite. Le 20e siècle va donc de 1901 à 2000. Quand tu lis une date comme 1914, tu peux dire qu'elle appartient au 20e siècle. En revanche, 1899 appartient au 19e siècle et 2001 appartient au 21e siècle. En histoire, connaître le siècle d'une date est utile : cela t'aide à situer rapidement un événement, même lorsque tu ne connais pas encore tous ses détails.

Les mots importants pour te repérer

Des repères du 20e siècle

Le début du siècle : deux guerres mondiales

Le 20e siècle est marqué par deux guerres mondiales. On les appelle ainsi parce que des pays de plusieurs continents y participent. La Première Guerre mondiale dure de 1914 à 1918. Des soldats combattent notamment dans des tranchées, de longues excavations creusées dans le sol pour se protéger. La vie des soldats y est très difficile. L'armistice du 11 novembre 1918 met fin aux combats. Le mot armistice signifie un accord pour arrêter les combats. Mais la paix reste fragile. En 1939 commence la Seconde Guerre mondiale, qui dure jusqu'en 1945. Cette guerre est aussi marquée par les persécutions et l'extermination des Juifs et des Tziganes par les nazis. On parle de génocide lorsqu'un groupe humain est volontairement détruit parce qu'il appartient à un peuple, une religion ou une origine. Il est important de connaître cette histoire pour comprendre que la paix, les droits et le respect de tous doivent être protégés. En France, le 8 mai 1945 est un jour de commémoration de la fin de la guerre en Europe. Commémorer, c'est se souvenir ensemble d'un événement ou de personnes du passé.

Des changements dans la vie des Français

• Au 20e siècle, de nombreuses familles quittent les campagnes pour vivre et travailler dans les villes. Ce déplacement de population s'appelle l'exode rural.
• Les transports se développent : les automobiles, les trains et les avions permettent de voyager plus facilement et plus loin.
• L'électricité, l'eau courante et des appareils ménagers se répandent progressivement dans les logements. La vie quotidienne se transforme.
• La radio puis la télévision donnent accès plus rapidement aux informations, à la musique et aux images.
• En 1944, les femmes obtiennent le droit de vote en France. Elles votent pour la première fois lors d'élections en 1945.
• Après les guerres, les Français participent à la reconstruction : ils réparent ou bâtissent des logements, des routes, des écoles et des usines.

Méthode : placer une date sur une frise

Construire une chronologie sans se tromper

Pour classer plusieurs dates, compare d'abord les milliers, puis les centaines, les dizaines et les unités. Entre 1914 et 1939, les milliers sont identiques : 1. Les centaines sont aussi identiques : 9. Compare alors les dizaines : 1 dans 1914 et 3 dans 1939. Comme 1 est plus petit que 3, 1914 est avant 1939. Pour une période, observe ses deux bornes. La Seconde Guerre mondiale commence en 1939 et finit en 1945 : elle dure donc de 1939 à 1945. Attention, une période ne se réduit pas à une seule date. Quand tu écris « 1939-1945 », le tiret signifie « de 1939 à 1945 ». Certains événements se déroulent pendant une guerre. Par exemple, le droit de vote des femmes est obtenu en France en 1944, donc pendant la Seconde Guerre mondiale. Il ne faut pas conclure que tous les événements d'une même période ont la même cause. La frise donne l'ordre des faits ; ensuite, les documents et les leçons permettent d'en comprendre les causes et les conséquences.

Les bons réflexes de Nova

• Lis précisément la question : cherche-t-elle une date, un siècle, un événement ou une période ?
• Associe chaque repère à une phrase courte. Exemple : « 1944 : les femmes obtiennent le droit de vote en France. »
• Range les dates du plus petit nombre au plus grand pour les mettre dans l'ordre chronologique.
• Distingue « avant », « après » et « pendant ». L'année 1944 est après 1939, avant 1945 et pendant la Seconde Guerre mondiale.
• Utilise les mots exacts : « Première Guerre mondiale », « Seconde Guerre mondiale », « droit de vote », « chute du mur de Berlin ».
• Relis ta frise : un événement ancien doit être placé à gauche d'un événement plus récent, si la frise se lit de gauche à droite.