Jobs en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Les jobs : parler des métiers

En anglais, le mot job signifie « travail » ou « métier ». Son pluriel est jobs. Quand tu apprends les jobs, tu apprends à nommer les professions des personnes qui t'entourent : ta famille, les adultes de l'école, les commerçants ou les personnes qui travaillent dans les services publics. Dire le métier d'une personne permet aussi de la présenter. Par exemple, tu peux dire : My aunt is a nurse. Cela signifie : « Ma tante est infirmière. » En anglais, retiens les mots par groupes et imagine une personne en train d'agir. Un teacher enseigne, un firefighter éteint un feu, un doctor soigne. Cette image t'aidera à mémoriser le vocabulaire. Nova te conseille de prononcer les mots à voix basse, puis de les répéter avec assurance. Il n'est pas nécessaire de parler très vite : l'important est de faire comprendre le mot et de construire une phrase simple.

Le vocabulaire essentiel

Employer a et an devant un métier

En anglais, lorsque tu dis le métier d'une seule personne, tu places souvent un petit mot devant le nom du métier : a ou an. Ces mots correspondent souvent à « un » ou « une ». Utilise a devant un mot qui commence par un son de consonne : a teacher, a doctor, a nurse, a firefighter. Utilise an devant un mot qui commence par un son de voyelle : an artist et an engineer. Écoute le début du mot : dans artist, tu entends immédiatement le son de voyelle ; dans engineer, c'est aussi le cas. Ne choisis donc pas a ou an au hasard. Regarde et prononce le mot qui suit. Dans cette leçon, retiens cette règle pour les noms de métiers étudiés : a chef, mais an artist. Si tu oublies le petit mot, le métier peut être compris, mais ta phrase n'est pas complète.

La phrase modèle à retenir

Construis une phrase pas à pas

• Repère la personne dont tu veux parler : Tom, Mrs Brown, my mother, my uncle ou un autre nom.
• Choisis le pronom he pour parler d'un homme ou d'un garçon, ou she pour parler d'une femme ou d'une fille.
• Ajoute is, qui signifie ici « est ».
• Choisis a ou an selon le début du métier.
• Place le nom du métier : teacher, vet, artist ou un autre mot appris.
• Termine la phrase par un point : She is an engineer.

He, she, his et her : ne les mélange pas

He signifie « il » et she signifie « elle ». Ces deux mots remplacent le nom d'une personne. Tu peux dire : Mr King is a doctor. He is a doctor. Les deux phrases parlent du même homme. Tu peux aussi dire : Mrs Green is a chef. She is a chef. Les deux phrases parlent de la même femme. Les mots his et her ne remplacent pas une personne de la même façon. Ils indiquent à qui appartient quelque chose. His job signifie « son métier à lui ». Her job signifie « son métier à elle ». Compare : He is a vet. = « Il est vétérinaire. » ; His job is vet. n'est pas une phrase modèle à apprendre ici. Pour parler simplement au CM2, choisis plutôt : He is a vet. ou Her job is interesting. = « Son métier à elle est intéressant. »

Poser une question sur un métier

Pour demander le métier d'une personne, tu peux utiliser la question : What is his job? Cela signifie : « Quel est son métier à lui ? » Pour une femme, demande : What is her job? La réponse commence souvent par He is... ou She is.... Exemple : What is her job? She is a police officer. Tu peux aussi demander directement à une personne : What do you do? Cette question signifie « Quel est ton métier ? » ou « Que fais-tu comme travail ? ». Elle s'adresse surtout à un adulte dans une situation adaptée. La réponse est : I am a doctor. ou I'm a doctor. I am signifie « je suis » et I'm est sa forme courte. À l'écrit, tu peux rencontrer les deux formes. Pour commencer, entraîne-toi avec la forme complète, car elle montre clairement tous les mots de la phrase.

Attention au mot chef

Décrire ce que fait une personne

Tu peux enrichir une phrase en ajoutant ce que la personne fait. Commence par le pronom, puis écris un verbe d'action. Pour une phrase affirmative au présent, ajoute souvent -s au verbe lorsque tu parles de he ou she. Dis : A teacher teaches children. Le professeur enseigne aux enfants. Dis : A firefighter helps people. Le pompier aide les personnes. Dis : A vet helps animals. Le vétérinaire aide les animaux. Observe que help devient helps. Avec I, la forme est différente : I help animals. Ne cherche pas à tout traduire mot par mot. Retiens des groupes utiles : helps people, helps animals, teaches children, cooks food. Ces groupes te permettront de deviner un métier : une personne qui helps animals est souvent a vet.

Révise avec des questions et des réponses

• What is his job? He is a farmer.
• What is her job? She is an artist.
• What do you do? I am an engineer.
• Is he a police officer? Yes, he is.
• Is she a nurse? No, she isn't. She is a doctor.

Bien prononcer et bien écrire

En anglais, la prononciation et l'écriture ne sont pas toujours identiques. Lis le mot, écoute sa forme si ton enseignant la donne, puis répète-le. Le mot teacher se termine par le son entendu dans « tcheur ». Dans firefighter, repère les deux mots fire et fighter : cela t'aide à reconnaître le pompier. Dans police officer, il y a deux mots : ne les colle pas et ne les inverse pas. Écris les noms de métiers avec une minuscule dans une phrase ordinaire : My father is a farmer. Commence une phrase par une majuscule et termine-la par un point. Si tu copies une phrase, vérifie quatre éléments : le pronom ou le nom de la personne, is, le petit mot a ou an, puis le métier. Nova te le confirme : une phrase courte, juste et bien relue est déjà une réussite solide pour préparer l'entrée en 6e.