Les devoirs du citoyen en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Vivre ensemble, c'est partager des droits et des devoirs

Dans une démocratie, chaque personne possède des droits. Un droit est une liberté ou une protection reconnue à chacun. Par exemple, tu as le droit d'aller à l'école, de t'exprimer, d'être protégé et d'être respecté. Ces droits permettent à chacun de vivre dignement avec les autres. Mais personne ne peut utiliser sa liberté pour empêcher les autres de profiter de la leur. C'est pourquoi les droits vont toujours avec des devoirs. Un devoir est une obligation ou une responsabilité nécessaire à la vie commune. Respecter les autres, respecter les règles et protéger les biens communs sont des devoirs. Nova te propose une image simple : les droits sont comme des portes ouvertes pour tous ; les devoirs empêchent qu'une personne ferme ces portes aux autres. Si tu as le droit de donner ton avis, tu as aussi le devoir d'écouter sans insulter. Si tu as le droit d'utiliser la cour, tu as le devoir de ne pas la dégrader et de laisser les autres y jouer. Les droits et les devoirs ne s'opposent donc pas : ils se complètent.

Deux mots à bien distinguer

Respecter les lois : une règle commune pour tous

La loi est une règle décidée pour organiser la vie dans le pays et protéger les personnes. Elle s'applique à tous : enfants, adultes, citoyens, visiteurs et personnes qui résident sur le territoire. Respecter la loi est un devoir essentiel. Les lois interdisent par exemple de voler, de frapper, de discriminer ou de dégrader les biens d'autrui. Elles protègent aussi des droits importants, comme le droit à la sécurité, le droit d'être traité avec égalité et le droit de posséder ses affaires. Respecter la loi ne signifie pas seulement éviter une sanction. Cela signifie comprendre qu'une règle commune aide chacun à vivre plus librement et plus sûrement. Imagine une route sans code de la route : chacun roulerait comme il veut et les dangers seraient plus nombreux. De la même façon, dans la vie quotidienne, les règles permettent d'éviter que le plus fort impose sa volonté. Tu peux t'entraîner à reconnaître ce devoir dans des situations simples : attendre son tour, ne pas prendre l'affaire d'un autre, respecter un lieu public, suivre les règles de sécurité ou signaler une injustice à un adulte.

Repère des exemples de lois et de règles respectées au quotidien

• Ne vole pas et ne dégrade pas les affaires ou les lieux qui appartiennent à quelqu'un d'autre.
• Respecte les personnes, même lorsqu'elles ont une opinion, une apparence, une religion ou une origine différente de la tienne.
• Observe les consignes de sécurité dans les transports, dans la rue et dans les lieux publics.
• Protège les équipements communs : ils servent à de nombreuses personnes.
• Demande de l'aide à un adulte si une règle importante n'est pas respectée ou si quelqu'un est en danger.

Respecter les droits des autres

Le respect des droits des autres se voit dans les paroles comme dans les actes. Tu peux avoir une opinion différente de celle d'un camarade, mais tu ne peux pas l'humilier, le menacer ou l'empêcher de parler. La liberté d'expression autorise à exprimer une idée ; elle n'autorise pas à insulter ni à diffuser des mensonges sur une personne. De même, le droit au respect concerne tout le monde. Personne ne doit être mis à l'écart à cause de son nom, de son handicap, de sa couleur de peau, de ses croyances, de son genre ou de sa situation familiale. Respecter les droits des autres, c'est aussi prendre soin de leur intimité : ne partage pas une photo, un message ou une information personnelle sans l'accord de la personne concernée et d'un adulte responsable. Quand un conflit apparaît, commence par écouter, explique calmement ce qui te gêne et cherche une solution juste. Si cela ne suffit pas, demande l'aide d'un adulte. Nova insiste : défendre ses propres droits ne donne jamais le droit d'écraser ceux des autres.

Relie chaque droit au devoir qui l'accompagne

Contribuer aux dépenses publiques : comprendre l'impôt

La vie collective demande de l'argent. Il faut entretenir des routes, organiser des services de secours, financer des écoles, des bibliothèques, des hôpitaux, des transports et bien d'autres services utiles à tous. Ces dépenses sont appelées les dépenses publiques. Pour les financer, les personnes et les entreprises qui y sont soumises versent des impôts et des taxes. L'impôt est donc une contribution financière demandée selon des règles fixées par la loi. Les adultes ne paient pas tous les mêmes impôts ni les mêmes montants : cela dépend notamment de leur situation. Ce qu'il faut retenir est que chacun contribue, selon les règles prévues, au financement des services communs. L'article 13 de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen affirme qu'une contribution commune est indispensable pour l'entretien de la force publique et pour les dépenses d'administration. En mots plus simples : pour que les services qui protègent et organisent la vie de tous puissent fonctionner, une contribution commune est nécessaire. Tu ne verses pas d'impôt toi-même, mais tu peux comprendre que le matériel collectif, les bâtiments publics et les services utilisés chaque jour ont besoin d'être financés et respectés.

Un exemple de bien commun

Le vote : un droit et un devoir civique

Le vote permet aux citoyens qui peuvent voter de choisir des représentants ou de répondre à certaines questions collectives. Les représentants élus prennent ensuite des décisions au nom de la population, dans le respect des lois. Voter est un droit politique important. L'article 3 de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen indique que la souveraineté appartient à la Nation : le pouvoir ne doit pas appartenir à une seule personne. Les citoyens participent à la vie démocratique, notamment en choisissant leurs représentants. En France, voter n'est pas une obligation légale, mais on dit que c'est aussi un devoir civique. Un devoir civique est une responsabilité envers la collectivité. Aller voter montre que l'on s'intéresse aux décisions qui concernent la vie commune. On peut voter pour des idées différentes, mais le principe est le même : chacun participe librement, dans le secret de son choix. Le vote est secret afin que personne ne soit forcé de révéler son choix. Préparer l'entrée en 6e, c'est aussi apprendre à écouter des avis différents, à s'informer et à comprendre que participer à la vie collective est important.

Explique la phrase : « Voter est un droit, c'est aussi un devoir civique »

• C'est un droit, car les citoyens qui peuvent voter ont le droit de participer au choix de leurs représentants.
• C'est un devoir civique, car voter permet de prendre part aux décisions de la collectivité.
• Le vote est libre : chacun choisit son bulletin sans être obligé de dire pour qui il vote.
• Ne pas être d'accord avec les autres est normal dans une démocratie ; chacun doit respecter le choix des autres.

Une méthode pour raisonner dans une situation de citoyenneté

Quand tu lis une situation, avance étape par étape. D'abord, repère les personnes concernées et le lieu : est-ce une cour, une rue, un service public ou un vote ? Ensuite, cherche le droit en jeu : droit au respect, à la sécurité, à l'expression ou à l'utilisation d'un bien commun. Puis, demande-toi quel devoir permet de protéger ce droit. Enfin, formule une action précise et calme. Par exemple, si un élève se moque d'un camarade, le droit en jeu est le droit au respect. Le devoir est de respecter les autres et de ne pas discriminer. L'action peut être de dire que cette moquerie doit cesser et de prévenir un adulte. Si une personne abîme un banc public, le bien commun doit être protégé. Le devoir est de respecter les lieux et les biens communs. L'action est de ne pas participer à la dégradation et de le signaler à un adulte ou à une personne responsable. Nova te donne la formule à retenir : un droit à protéger, un devoir à appliquer, une action juste à choisir.

Ne confonds pas règle de vie et opinion personnelle