Pris ou prit, ne pas confondre participe passé et passé simple en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Deux mots presque jumeaux

Les mots pris et prit se prononcent de la même façon. Pourtant, ils n'ont pas le même rôle dans la phrase. Ils viennent tous les deux du verbe prendre, mais ils n'appartiennent pas à la même forme verbale. Prit, avec un t, est une forme conjuguée au passé simple. On l'emploie surtout dans les récits, les contes, les romans ou les textes historiques. Pris, avec un s, est le participe passé du verbe prendre. Il peut être utilisé avec un auxiliaire, comme dans « Lila a pris son manteau ». Il peut aussi être employé comme un adjectif, comme dans « Le siège est pris ». Pour ne plus hésiter, ne te fie donc pas seulement au son : observe la phrase entière. Cherche qui fait l'action, regarde les mots placés autour et demande-toi si l'on raconte une action passée ou si l'on utilise un auxiliaire. Nova t'invite à mener l'enquête, mot après mot.

Les mots importants

Reconnais prit : une action racontée

Écris prit lorsque le sujet est il, elle ou un groupe nominal que tu peux remplacer par il ou elle, et que le verbe est au passé simple. Par exemple : « Le pirate prit la carte. » Le groupe « le pirate » peut être remplacé par « il » : « Il prit la carte. » L'action est terminée et elle fait avancer le récit. Dans « Zoé prit son vélo et partit au parc », deux actions successives sont racontées : Zoé prit, puis elle partit. Le mot prit est alors le verbe principal de la proposition. Tu peux souvent le remplacer par un autre verbe au passé simple : « Zoé saisit son vélo » ou « Le pirate attrapa la carte ». Attention : le passé simple ne se reconnaît pas seulement parce que la phrase parle du passé. Dans « Le pirate a pris la carte », l'action est aussi passée, mais le mot pris est accompagné de l'auxiliaire a. C'est donc un participe passé, et non le passé simple.

Les formes du verbe prendre à observer

Ne confonds pas les personnes

La forme prit appartient seulement à la troisième personne du singulier : il prit, elle prit, on prit. Tu ne peux pas écrire « je prit », « nous prit » ou « ils prit ». Si le sujet est au pluriel, le passé simple devient prirent : « Les voyageurs prirent le train. » Si le sujet est nous, écris prîmes ; si le sujet est vous, écris prîtes. Dans une dictée, repère d'abord le sujet. Demande-toi : « Qui prend ? » Dans « La directrice prit la parole », c'est la directrice qui prend la parole. Tu peux la remplacer par elle : « Elle prit la parole. » Dans « Les élèves prirent leurs cahiers », ce sont les élèves : le sujet est pluriel, donc tu écris prirent. Cette vérification est très utile, car le son de prit et de prirent est proche, mais leur terminaison n'est pas la même.

La méthode Nova en quatre étapes

• 1. Repère le sujet. Cherche qui réalise l'action : il, elle, le chat, les enfants, nous...
• 2. Cherche un auxiliaire. Regarde si tu vois a, as, avons, avait, avaient, est ou sont juste avant la forme du verbe.
• 3. Choisis la bonne piste. Avec l'auxiliaire avoir, écris généralement pris, invariable, sauf si un complément direct est placé avant le verbe (« les valises qu'ils ont prises »). Avec l'auxiliaire être, accorde pris avec le sujet : prise, prises. Sans auxiliaire, si le sujet est il, elle ou on dans un récit au passé simple, écris prit (prirent, prîmes ou prîtes selon le sujet).
• 4. Relis la phrase entière. Vérifie que le temps convient et que le mot choisi a bien sa place dans le sens de la phrase.

Reconnais pris : le participe passé

Écris pris lorsque le verbe prendre est au participe passé. Le plus souvent, tu le vois après l'auxiliaire avoir : « Sami a pris un raccourci », « Nous avions pris nos billets », « Elles auront pris leur décision ». Les auxiliaires changent selon le temps, mais le participe passé reste pris. Tu peux aussi rencontrer pris après une forme du verbe être lorsque le mot décrit un état : « Le chemin est pris par la neige », « Toutes les places sont prises ». Dans ces phrases, le participe passé peut s'accorder. Écris prise pour un nom féminin singulier : « La photo est prise. » Écris prises pour un nom féminin pluriel : « Les photos sont prises. » Écris pris pour un nom masculin singulier ou pluriel : « Le bus est pris » ; « Les bus sont pris ». Le t de prit ne sert jamais à marquer le féminin ou le pluriel : il indique une forme précise du passé simple.

Avec avoir, observe le complément placé avant

Le test de l'auxiliaire

Voici un test rapide et fiable. Lis la phrase : « Ma sœur ___ son sac avant de sortir. » Tu vois que l'action est racontée dans un récit. Le sujet est « ma sœur », que tu peux remplacer par elle. Il n'y a pas d'auxiliaire devant le mot à choisir. Tu écris donc : « Ma sœur prit son sac avant de sortir. » Lis maintenant : « Ma sœur a ___ son sac. » Le petit mot a est l'auxiliaire avoir. Tu dois écrire : « Ma sœur a pris son sac. » Essaie de déplacer la phrase dans un autre temps avec avoir : « Ma sœur avait pris son sac. » Le mot pris ne change pas. Ce test fonctionne quand tu as bien repéré l'auxiliaire et le verbe prendre. Ne cherche pas à ajouter un auxiliaire qui n'existe pas dans la phrase : observe d'abord ce qui est réellement écrit.

Le cas du rendez-vous

L'expression « rendez-vous prit ou pris » peut te faire hésiter. Regarde le rôle du mot dans chaque phrase. « Le rendez-vous prit fin à midi. » Ici, le rendez-vous est le sujet et l'expression « prit fin » signifie « se termina ». C'est une action racontée au passé simple : écris prit. « Le rendez-vous est pris pour mardi. » Ici, le mot est vient avant le participe passé. La phrase indique qu'un créneau est déjà réservé : écris pris. Tu peux aussi écrire « J'ai pris rendez-vous chez le dentiste. » Cette fois, l'auxiliaire ai montre que pris est un participe passé. N'oublie pas le trait d'union dans le nom rendez-vous. Ce nom ne change pas au pluriel : « J'ai deux rendez-vous. » En revanche, le verbe qui l'accompagne change selon le sens et le temps de la phrase.

Compare les phrases avant de choisir

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