Utiliser le dictionnaire (papier et numérique) en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Le dictionnaire, un outil pour comprendre

Utilise un dictionnaire quand tu hésites sur l’orthographe d’un mot, quand tu veux comprendre un mot inconnu ou quand tu cherches un mot plus précis pour écrire. Tu peux utiliser un dictionnaire papier ou un dictionnaire numérique. Dans les deux cas, tu y trouves des articles de dictionnaire. Un article est le texte consacré à un mot. Le mot expliqué s’appelle le mot-vedette : il est souvent écrit en gras. Par exemple, dans l’article « bond », le mot-vedette est « bond ». Le dictionnaire peut aussi indiquer comment prononcer le mot, sa classe grammaticale, plusieurs sens, des exemples et parfois des mots de la même famille. Nova te conseille de ne pas choisir le premier sens trop vite : lis l’article entier, puis regarde la phrase où se trouve le mot.

Ce que tu peux vérifier

• L’orthographe : cherche « accueil » si tu ne sais plus s’il faut écrire un ou deux c.
• Le sens : cherche « clair » pour savoir s’il parle de lumière, d’une explication facile à comprendre ou d’une couleur peu foncée.
• La classe grammaticale : le dictionnaire peut préciser « nom », « verbe », « adjectif », « adverbe » ou « préposition ».
• Les emplois : les exemples t’indiquent comment placer le mot dans une phrase.
• Les formes des mots : cherche généralement le nom au singulier, l’adjectif au masculin singulier et le verbe à l’infinitif.

Trouver un mot dans un dictionnaire papier

Un dictionnaire papier range les mots dans l’ordre alphabétique. Compare les lettres une par une, de gauche à droite. Pour chercher « bateau », commence par la lettre b. Parmi les mots qui commencent par b, regarde la deuxième lettre : a. Puis compare la troisième lettre : t. Le mot « banane » vient avant « bateau », car n vient avant t dans l’alphabet. Le mot « biberon » vient après « bateau », car i vient après a dès la deuxième lettre. Si deux mots commencent exactement par les mêmes lettres, continue la comparaison jusqu’à la première lettre différente. Par exemple, « porter » vient avant « portail » : p, o et r sont identiques, puis t vient avant a ? Attention, compare bien dans l’ordre : « portail » s’écrit p-o-r-t, tandis que « porter » s’écrit p-o-r-t-e ; les quatre premières lettres sont les mêmes. Dans l’ordre alphabétique, le mot le plus court vient avant le mot plus long lorsqu’il est entièrement contenu au début de l’autre : « port » vient avant « porte ».

Les mots-guides

Choisir la bonne forme avant de chercher

Lire un article de dictionnaire

Quand tu as trouvé le mot-vedette, lis les informations dans un ordre efficace. Commence par vérifier que c’est bien le mot recherché. Observe ensuite sa classe grammaticale. Les abréviations sont fréquentes : « n. m. » signifie nom masculin, « n. f. » signifie nom féminin, « v. » signifie verbe, « adj. » signifie adjectif et « adv. » signifie adverbe. Certains dictionnaires écrivent les mots en entier. Repère ensuite les numéros : 1, 2, 3. Ils séparent les différents sens d’un même mot. Enfin, lis l’exemple placé après la définition. Il te montre la manière d’employer le mot. Dans l’article « glace », tu peux trouver un sens qui désigne l’eau gelée et un autre qui désigne un dessert froid. Les deux sens sont justes, mais la phrase décide du bon choix. Dans « Le lac est recouvert de glace », il s’agit de l’eau gelée. Dans « Je mange une glace à la fraise », il s’agit du dessert.

Un mot peut avoir plusieurs sens

Chercher avec un dictionnaire numérique

Dans un dictionnaire numérique, écris le mot dans la barre de recherche. Tape-le avec soin, car une lettre oubliée peut empêcher de le trouver. Commence par la forme la plus simple : « finir » plutôt que « finissaient », « cheval » plutôt que « chevaux ». Si tu ne connais pas l’orthographe exacte, essaie une écriture probable et lis les propositions affichées, sans les accepter automatiquement. Vérifie toujours le mot-vedette et sa définition. Un dictionnaire numérique peut proposer des mots proches, des synonymes, des antonymes ou la conjugaison. Ces aides sont utiles, mais elles ne remplacent pas la lecture de l’article. Si tu cherches un synonyme de « heureux », lis le sens concerné : « content » convient souvent, mais « chanceux » ne veut pas toujours dire la même chose. Avant de recopier un mot trouvé à l’écran, vérifie son orthographe, son genre et sa place dans ta phrase.

Une méthode en cinq actions

• 1. Lis la phrase entière. Repère ce que tu veux vérifier : le sens, l’orthographe ou l’emploi.
• 2. Prépare le mot. Transforme un verbe en infinitif, un nom au pluriel en nom au singulier ou un adjectif dans sa forme de base si nécessaire.
• 3. Cherche avec ordre. Dans un livre, utilise l’alphabet et les mots-guides ; sur un écran, saisis le mot attentivement.
• 4. Lis les indications. Observe la classe grammaticale, les numéros des sens et les exemples.
• 5. Retourne à ta phrase. Choisis la définition qui correspond au contexte et vérifie qu’elle convient vraiment.

Attention aux mots qui se ressemblent

Ne confonds pas des mots proches par leur écriture ou leur prononciation. « Collision » et « collusion » ne veulent pas dire la même chose. « Éruption » peut parler d’un volcan ou de boutons sur la peau : l’article et la phrase permettent de choisir. Fais aussi attention aux petits mots placés après le mot-vedette. Ils peuvent donner une précision importante. Un dictionnaire peut indiquer qu’un mot est familier, ancien, rare ou employé dans un domaine particulier. Utilise alors le mot avec prudence et selon la situation. Pour une rédaction scolaire, préfère un mot dont tu comprends précisément le sens. Nova te souffle une règle simple : un mot compliqué n’améliore pas une phrase s’il n’est pas employé correctement.

Ne copie pas sans comprendre