Plein ou pleins en CM2 : leçon, exercices et évaluation
Compétence du programme : Plein ou pleins
Par Lucie Ferrand · Publié le 23/10/2026
La fiche à imprimer, gratuite
Télécharger la fiche (PDF) Fiche élève sans corrigé
Autres formats de la même fiche :
Vidéoprojection pour la classe Adaptée DYS police et espacement adaptés Éco d'encre noir et blanc
Nova te lit la leçon
L'essentiel avec Nova
- Nova te rappelle que plein s’accorde lorsqu’il est un adjectif : un carton plein, des cartons pleins.
- Écris plein sans accord quand il signifie « beaucoup de » dans l’expression plein de.
- Observe toujours le mot que plein décrit avant de choisir entre plein, pleine, pleins et pleines.
Repère le rôle du mot plein
Le mot plein peut avoir plusieurs rôles dans une phrase. Pour bien l’écrire, ne te contente pas d’écouter le son : plein, pleins, pleine et pleines se prononcent presque de la même façon. Cherche d’abord ce que le mot veut dire et observe les mots qui l’entourent. Très souvent, plein indique qu’une chose contient beaucoup de quelque chose ou qu’il ne reste plus de place. Dans ce cas, c’est un adjectif qualificatif. Un adjectif donne une précision sur un nom. Il s’accorde donc avec le nom qu’il décrit. Tu écris : « Le verre est plein. » Le mot plein donne une information sur le verre, qui est masculin et singulier. Tu écris aussi : « Les verres sont pleins. » Le mot plein décrit toujours les verres, mais le nom est maintenant au pluriel : tu ajoutes un s. Dans « La boîte est pleine », le mot boîte est féminin singulier : tu ajoutes un e. Dans « Les boîtes sont pleines », le nom est féminin pluriel : tu ajoutes e et s. Nova te conseille de poser cette question : Quel nom est plein ? La réponse te permet de choisir la bonne terminaison. Si tu trouves « les valises », écris pleines ; si tu trouves « les sacs », écris pleins.
Les quatre formes de l’adjectif plein
| Genre et nombre du nom | Forme à écrire | Exemple |
|---|---|---|
| masculin singulier | plein | Le panier est plein de pommes. |
| féminin singulier | pleine | La corbeille est pleine de pommes. |
| masculin pluriel | pleins | Les paniers sont pleins de pommes. |
| féminin pluriel | pleines | Les corbeilles sont pleines de pommes. |
Accorde plein quand il décrit un nom
Quand plein est un adjectif, il peut se trouver après le verbe être : « Le stade est plein. » Il peut aussi être placé près du nom : « Des poches pleines de billes. » Dans les deux cas, il décrit un nom et s’accorde avec lui. Pour vérifier, remplace le nom par un autre nom. Tu passes de « le tiroir est plein » à « la boîte est pleine » : la fin du mot change bien parce que le nom change. Fais attention au groupe placé après plein. Dans « Les cahiers sont pleins de dessins », les dessins ne commandent pas l’accord. Le mot pleins s’accorde avec les cahiers, car ce sont les cahiers qui sont remplis. Dans « Une gourde pleine d’eau », ce n’est pas l’eau qui est pleine : c’est la gourde. Cherche donc le mot qui contient quelque chose. Tu peux souvent remplacer plein de par rempli de ou remplie de. Si la phrase garde son sens, plein est probablement un adjectif : « Des armoires pleines de livres » devient « Des armoires remplies de livres ». Armoires est féminin pluriel, donc écris pleines. Cette méthode fonctionne lorsque plein signifie « rempli ». Elle ne fonctionne pas forcément lorsque plein signifie « beaucoup de ».
La règle à retenir
Quand plein signifie « rempli », il est généralement un adjectif. Accorde-le avec le nom qu’il décrit : un bol plein, une assiette pleine, des bols pleins, des assiettes pleines. Repère d’abord ce nom avant d’ajouter une lettre.
Applique une méthode en quatre étapes
- Lis la phrase entière et entoure le mot plein, pleine, pleins ou pleines.
- Demande-toi si ce mot signifie « rempli » ou « beaucoup de ».
- S’il signifie « rempli », trouve le nom qui est plein et repère son genre et son nombre.
- Écris la terminaison correcte : rien au masculin singulier, e au féminin singulier, s au masculin pluriel, es au féminin pluriel.
Quand plein de veut dire beaucoup de
L’expression plein de peut aussi signifier « beaucoup de ». Dans ce cas, plein est employé comme un mot invariable : son orthographe ne change pas. Tu écris : « Il y a plein de nuages dans le ciel. » Tu écris encore : « Nous avons plein d’idées. » Même si idées est féminin pluriel, tu ne mets ni e ni s à plein. Ici, la phrase ne parle pas d’un objet rempli ; elle indique seulement une grande quantité. Tu peux remplacer plein de par beaucoup de : « Nous avons beaucoup d’idées. » La phrase garde le même sens. Écris donc plein sans accord. Compare attentivement ces deux phrases : « Les boîtes sont pleines de feutres. » Les boîtes sont remplies : pleines s’accorde avec boîtes. « Il y a plein de feutres sur la table. » Cela veut dire qu’il y a beaucoup de feutres : plein reste invariable. Le petit mot de après plein ne suffit pas à choisir. Tu dois comprendre la phrase. Dans « Les enfants ont les mains pleines de terre », pleines décrit les mains : c’est un adjectif accordé. Dans « Les enfants ont plein de terre sur les mains », plein signifie beaucoup de : il reste invariable. À l’écrit soigné, tu peux aussi employer « beaucoup de », surtout si tu hésites. Mais si tu choisis l’expression plein de au sens de « beaucoup de », garde toujours la forme plein.
Ne confonds pas les deux sens
« Des tiroirs pleins de feuilles » signifie que les tiroirs sont remplis : pleins s’accorde avec tiroirs. « Plein de feuilles sont tombées » signifie que beaucoup de feuilles sont tombées : plein ne s’accorde pas.
Observe aussi les expressions avec en plein
Dans certaines expressions, plein décrit aussi le nom qui suit. Il s’accorde alors avec ce nom. Écris : « en plein soleil », car soleil est masculin singulier ; « en pleine nuit », car nuit est féminin singulier ; « en pleins préparatifs », car préparatifs est masculin pluriel ; « en pleines vacances », car vacances est féminin pluriel. Ces groupes indiquent souvent un moment, un lieu ou une situation. Dans « Nous marchons en pleine forêt », le mot pleine accompagne forêt. Dans « Le match a lieu en plein hiver », plein accompagne hiver. Là encore, observe le nom. Certaines expressions sont très fréquentes : en plein air, en pleine forme, en plein centre-ville, en pleine mer. Ne choisis pas la terminaison selon le nom de la personne qui parle. Dans « Les garçons sont en pleine forme », tu écris pleine, car le mot décrit forme, qui est féminin singulier. Dans « Les filles sont en plein soleil », tu écris plein, car le mot décrit soleil, qui est masculin singulier. Nova t’aide à viser juste : regarde le nom voisin de plein, pas seulement le sujet de la phrase.
Fais le bilan avant d’écrire
- « La salle est pleine » : pleine décrit salle, féminin singulier.
- « Les couloirs sont pleins » : pleins décrit couloirs, masculin pluriel.
- « J’ai plein de questions » : plein veut dire beaucoup de, il ne change pas.
- « Nous travaillons en pleine concentration » : pleine décrit concentration, féminin singulier.
- Relis enfin la phrase à voix basse et vérifie que chaque adjectif est accordé avec le bon nom.
Exemples résolus
Des valises remplies
Énoncé. Complète : « Les valises sont ____ de vêtements. »
- Je cherche le sens : les valises contiennent des vêtements, elles sont remplies.
- Le mot plein est donc un adjectif.
- Je cherche le nom décrit : valises.
- Valises est féminin pluriel, donc j’écris pleine avec e et s.
Résultat : Les valises sont pleines de vêtements.
Beaucoup d’idées
Énoncé. Complète : « Nora a ____ d’idées pour le spectacle. »
- Je peux remplacer plein de par beaucoup de.
- La phrase devient : « Nora a beaucoup d’idées pour le spectacle. »
- Plein signifie donc beaucoup de et ne décrit pas les idées.
- J’écris plein sans e ni s.
Résultat : Nora a plein d’idées pour le spectacle.
Une expression avec en
Énoncé. Complète : « Le bateau avance en ____ mer. »
- Je repère le nom après plein : mer.
- Le mot plein décrit mer dans l’expression en pleine mer.
- Mer est féminin singulier.
- J’ajoute seulement e à plein.
Résultat : Le bateau avance en pleine mer.
Le test du mot rempli
Bip-bip ! Si tu peux dire « rempli de », plein est souvent un adjectif : accorde-le avec ce qui est rempli.
Le test du mot beaucoup
Si « plein de » peut être remplacé par « beaucoup de », garde plein tel quel : il ne prend ni e ni s.
Le radar des noms
Avant d’écrire la fin de plein, repère son nom-guide : salle guide vers pleine, cahiers guide vers pleins.
Mes exercices
Choisis la bonne forme
★☆☆Complète chaque phrase avec plein, pleine, pleins ou pleines.
- Le bol est ____ de soupe.
- La piscine est ____ .
- Les placards sont ____ .
- Les trousses sont ____ de crayons.
Voir le corrigé
- plein : Bol est masculin singulier.
- pleine : Piscine est féminin singulier.
- pleins : Placards est masculin pluriel.
- pleines : Trousses est féminin pluriel.
Comprends le sens
★☆☆Écris la forme correcte de plein.
- Nous avons ____ de travail aujourd’hui.
- Les élèves ont les bras ____ de peintures.
- Mila raconte ____ d’histoires amusantes.
- La boîte ____ de perles tombe du bureau.
Voir le corrigé
- plein : Plein de signifie beaucoup de.
- pleins : Pleins décrit bras, masculin pluriel.
- plein : Plein de signifie beaucoup de.
- pleine : Pleine décrit boîte, féminin singulier.
Vérifie les accords
★☆☆Indique si chaque phrase est vraie ou fausse.
- Dans « Les paniers sont pleins », pleins s’accorde avec paniers.
- Dans « J’ai plein de devoirs », il faut écrire pleins.
- Dans « en pleine forêt », pleine s’accorde avec forêt.
- Dans « Les bouteilles sont plein d’eau », plein est bien écrit.
Voir le corrigé
- Vrai : Paniers est masculin pluriel.
- Faux : Plein signifie beaucoup de et reste invariable.
- Vrai : Forêt est féminin singulier.
- Faux : Il faut écrire pleines, car le mot décrit bouteilles.
Classe les groupes de mots
★★☆Range chaque groupe dans la bonne colonne : « plein invariable » ou « adjectif accordé ».
- plein de surprises
- des poches pleines de sable
- plein de courage
- des chemins pleins de boue
Voir le corrigé
- plein invariable : Cela signifie beaucoup de surprises.
- adjectif accordé : Pleines décrit poches.
- plein invariable : Cela signifie beaucoup de courage.
- adjectif accordé : Pleins décrit chemins.
Écris les expressions correctement
★★☆Complète avec la forme correcte de plein.
- Le promeneur marche en ____ campagne.
- Le spectacle commence en ____ après-midi.
- Les voyageurs arrivent en ____ vacances scolaires.
- Le navire avance en ____ océan.
Voir le corrigé
- pleine : Campagne est féminin singulier.
- plein : Après-midi est masculin singulier dans cette expression.
- pleines : Vacances est féminin pluriel.
- plein : Océan est masculin singulier.
Transforme en respectant l’accord
★★☆Réécris chaque phrase en effectuant la transformation demandée.
- Transforme au pluriel : « Le seau est plein d’eau. »
- Transforme au féminin : « Un sac plein de pommes. »
- Transforme au pluriel : « La boîte est pleine de boutons. »
Voir le corrigé
- Les seaux sont pleins d’eau. Seaux est masculin pluriel.
- Une valise pleine de pommes. Valise est féminin singulier.
- Les boîtes sont pleines de boutons. Boîtes est féminin pluriel.
Explique ton choix
★★★Complète chaque phrase puis justifie ton choix par une phrase.
« Il y a ____ de monde au marché. »
« Les salles sont ____ de visiteurs. »
Voir le corrigé
- Il y a plein de monde au marché. Je choisis plein sans accord car plein de signifie beaucoup de monde. Le mot plein est invariable dans ce sens.
- Les salles sont pleines de visiteurs. Je choisis pleines car le mot décrit les salles, qui sont féminines et au pluriel. Les salles sont remplies de visiteurs.
Produis deux phrases
★★★Rédige deux phrases : dans la première, utilise « plein de » au sens de « beaucoup de » ; dans la seconde, utilise un adjectif accordé de la famille de plein.
Écris tes deux phrases.
Voir le corrigé
- Réponse attendue : une phrase correcte avec « plein de » invariable, par exemple « J’ai plein de livres à lire », et une phrase avec un adjectif accordé, par exemple « Mes étagères sont pleines de livres ». Les deux phrases doivent être complètes et l’orthographe de plein doit être justifiée par le sens. Vérifie que les deux emplois n’ont pas le même sens.
Évaluation
Complète ou réécris chaque phrase en choisissant la forme correcte de plein.
- La salle est ____ de parents./ 3
- Les sacs sont ____ de matériel./ 3
- Nous avons ____ de choses à préparer./ 3
- Complète : « Le train roule en ____ nuit. »/ 3
- Réécris au pluriel : « La bouteille est pleine de jus. »/ 4
- Justifie l’orthographe dans « Il y a plein de poissons dans l’aquarium. »/ 4
Voir le corrigé de l'évaluation
- pleine (3 pts)
- pleins (3 pts)
- plein (3 pts)
- pleine (3 pts)
- Les bouteilles sont pleines de jus. (4 pts)
- J’écris plein sans accord car plein de signifie beaucoup de poissons. (4 pts)
Erreurs fréquentes
| Erreur à éviter | Pourquoi | Le bon réflexe |
|---|---|---|
| Écrire « plein d’idées » avec un s parce que idées est au pluriel. | Dans cette phrase, plein signifie « beaucoup de » et ne décrit pas le nom idées. | Remplace plein de par beaucoup de : si cela fonctionne, écris plein sans accord. |
| Écrire « des boîtes plein de jouets » sans e ni s. | Ici, les boîtes sont remplies de jouets : plein est un adjectif qui décrit boîtes. | Cherche ce qui est rempli, puis accorde plein avec ce nom : boîtes pleines. |
| Écrire « en plein nuit » parce que le mot plein semble toujours masculin. | Dans cette expression, plein décrit le nom nuit, qui est féminin singulier. | Observe le nom placé après en : en pleine nuit. |
Guide pour les parents
Invitez votre enfant à expliquer le sens de plein avant de chercher une terminaison.
- Proposez deux phrases contrastées, comme « Les sacs sont pleins de livres » et « Il y a plein de livres », puis demandez ce qui change dans le sens.
- Encouragez l’utilisation des remplacements « rempli de » et « beaucoup de » sans donner immédiatement la réponse.
- Faites relire les accords en demandant : « Quel nom est décrit par plein ? »
Temps conseillé : ~10 min.
Questions fréquentes
Pourquoi plein ne prend-il pas de s dans « plein de jeux » ?
Parce que plein signifie « beaucoup de ». Il est alors invariable, même si le nom qui suit est au pluriel.
Comment savoir si je dois écrire pleines ?
Écris pleines lorsque plein décrit un nom féminin pluriel : « des bouteilles pleines ».
Dans « en pleine nuit », quel mot commande l’accord ?
C’est le mot nuit. Il est féminin singulier, donc tu écris pleine.
Puis-je remplacer plein de par beaucoup de ?
Oui, lorsque plein de signifie une grande quantité. Ce remplacement t’aide à reconnaître le mot invariable.
Teste-toi avec Nova
Dans le même domaine
Sensé ou censé en CM2 : leçon, exercices et évaluation
Nova te donne le code : sensé parle du bon sens, tandis que censé signifie « supposé » ou « attendu ». Écris censé quand tu peux dire « être supposé » dans la phrase.
FrançaisPlutôt ou plus tôt en CM2 : leçon, exercices et évaluation
Nova te le confirme : plutôt, écrit en un mot, signifie souvent « de préférence » ou « assez ». Plus tôt, écrit en deux mots, parle d'un moment qui arrive avant un autre moment.
FrançaisDiagnostic ou diagnostique en CM2 : leçon, exercices et évaluation
Nova te donne le signal : diagnostic est le plus souvent un nom, tandis que diagnostique est souvent un adjectif.
FrançaisLes mots variables en CM2 : leçon, exercices et évaluation
Nova te le rappelle : un mot variable peut changer de forme selon la phrase. Le déterminant, le nom, l’adjectif, le pronom personnel et le verbe sont des mots variables.
FrançaisLes homophones grammaticaux avancés (ou/où, la/là/l'a, ces/ses, c'est/s'est, leur/leurs) en CM2 : leçon, exercices et évaluation
Nova te rappelle que des homophones se prononcent pareil, mais ne s'écrivent pas de la même façon et n'ont pas le même rôle.
FrançaisLe participe passé en -é ou l’infinitif en -er en CM2
Nova te donne son test préféré : remplace le verbe par prendre ou pris pour choisir entre -er et -é. Écris -er quand le verbe est à l’infinitif, souvent après un autre verbe ou après une préposition.
Les messages de l’équipage
Personne n’a encore laissé de message sur cette fiche. Sois la première ou le premier !