Mission 6e
CM2 Histoire Hors programme : pour aller plus loin Période P1 ★★☆ 16 min de lecture

La Révolution française en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Compétence du programme : La Révolution française (programme CM1, forte demande CM2)

Par Bastien Morel · Mis à jour le 17/07/2026

La Révolution française (programme CM1, forte demande CM2) — illustration Mission 6e

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Nova te lit la leçon

L'essentiel avec Nova

  • Nova te guide : la Révolution française commence en 1789, lorsque les Français contestent les injustices de l'Ancien Régime.
  • Les privilèges sont supprimés et la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen affirme de nouveaux droits.
  • La monarchie disparaît, la République est proclamée en 1792 et cette période transforme durablement la France.

Avant 1789 : une société inégale

Avant la Révolution française, la France est dirigée par un roi : Louis XVI. Ce système politique s'appelle la monarchie absolue. Le roi détient une très grande partie du pouvoir. Il décide des lois, dirige l'armée et choisit les personnes qui l'aident à gouverner. La société est organisée en trois ordres, c'est-à-dire trois grands groupes. Le clergé rassemble les personnes qui appartiennent à l'Église. La noblesse regroupe les familles nobles. Le troisième état rassemble tous les autres habitants : paysans, artisans, commerçants, ouvriers, domestiques et bourgeois. Les bourgeois sont souvent des personnes instruites qui exercent un métier, possèdent une entreprise ou travaillent dans le commerce. Le troisième état représente la grande majorité de la population, mais il a peu de pouvoir politique. Beaucoup de ses membres doivent aussi payer des impôts. Le clergé et la noblesse possèdent des privilèges, c'est-à-dire des avantages réservés à certains groupes. Ils paient moins d'impôts ou peuvent en être dispensés. Cette situation paraît injuste à de nombreux Français. En plus, les récoltes sont mauvaises et le prix du pain augmente. Or le pain est un aliment essentiel pour beaucoup de familles. La colère grandit dans le royaume.

Les trois ordres sous l'Ancien Régime

OrdreQui en fait partie ?Situation
Le clergéLes évêques, les prêtres et les religieuxIl possède des privilèges et participe à la vie de l'Église.
La noblesseLes familles nobles, souvent propriétaires de terresElle possède des privilèges et occupe souvent des fonctions importantes.
Le troisième étatLes paysans, artisans, commerçants, ouvriers, domestiques et bourgeoisIl regroupe la majorité des habitants et paie une grande partie des impôts.

1789 : le début de la Révolution

En 1789, la situation financière du royaume est très difficile. Pour trouver de l'argent, Louis XVI réunit les États généraux. C'est une assemblée où les trois ordres sont représentés. Chaque ordre dispose d'une voix. Le troisième état demande que chaque député puisse voter, car il serait alors plus nombreux. Sa demande n'est pas acceptée. Les députés du troisième état refusent de se taire. Ils se déclarent Assemblée nationale : ils affirment qu'ils représentent la nation, c'est-à-dire l'ensemble des Français. Le 20 juin 1789, ils prêtent le serment du Jeu de paume. Ils promettent de ne pas se séparer avant d'avoir donné une constitution à la France. Une constitution est un texte qui fixe les règles principales de l'organisation politique d'un pays et limite les pouvoirs. Le 14 juillet 1789, des Parisiens prennent la Bastille. Cette forteresse-prison représente le pouvoir du roi. Ils cherchent aussi des armes et de la poudre. La prise de la Bastille devient un symbole : le peuple de Paris montre qu'il peut agir dans les événements politiques. Aujourd'hui encore, le 14 juillet est la fête nationale française.

Les décisions importantes de l'été 1789

  • Dans les campagnes, des paysans attaquent parfois des châteaux et brûlent des documents qui prouvent les droits des seigneurs. Cette période de peur est appelée la Grande Peur.
  • Dans la nuit du 4 août 1789, les députés votent l'abolition des privilèges. Les avantages particuliers de la noblesse et du clergé sont supprimés.
  • Le 26 août 1789, l'Assemblée adopte la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen. Ce texte affirme que les hommes naissent libres et égaux en droits.
  • La liberté signifie notamment que chacun peut penser et s'exprimer dans le respect des lois. L'égalité signifie que les citoyens doivent être soumis aux mêmes lois.
  • La souveraineté nationale signifie que le pouvoir ne vient plus seulement du roi : il appartient à la nation.

De la monarchie à la République

Après 1789, la France change profondément. En 1791, une constitution est mise en place. Le roi conserve une partie du pouvoir, mais il doit respecter les lois votées par une assemblée. La France devient une monarchie constitutionnelle. Louis XVI n'est donc plus un roi qui décide seul. Pourtant, la confiance entre le roi et une partie du peuple est très faible. En juin 1791, Louis XVI et sa famille tentent de quitter Paris. Ils sont arrêtés à Varennes et ramenés dans la capitale. Beaucoup de Français pensent alors que le roi ne veut pas accepter les changements. La France entre aussi en guerre contre des pays voisins qui craignent la Révolution. En août 1792, les révolutionnaires prennent le palais des Tuileries, où réside le roi. La monarchie est suspendue. Le 21 septembre 1792, la République est proclamée. Une république est un régime politique sans roi héréditaire. Les représentants des citoyens doivent y gouverner selon des règles communes. Louis XVI est jugé pour trahison. Il est condamné à mort et exécuté le 21 janvier 1793. Cet événement marque une rupture très forte avec la monarchie.

Ne confonds pas monarchie et République

Dans une monarchie, le pays est dirigé par un roi ou une reine, souvent parce qu'il ou elle appartient à une famille royale. Dans une monarchie constitutionnelle, le souverain doit respecter une constitution. Dans une République, il n'y a pas de roi héréditaire : les citoyens sont représentés par des personnes choisies selon les règles du pays.

Une période difficile : la Terreur

La République est menacée par les armées étrangères et par des révoltes à l'intérieur du pays. Entre 1793 et 1794, des dirigeants révolutionnaires mettent en place une politique très sévère appelée la Terreur. Ils veulent défendre la République, mais ils font arrêter et condamner de nombreuses personnes considérées comme des ennemis de la Révolution. Certaines sont exécutées à la guillotine. Robespierre est l'une des figures importantes de cette période. Il pense qu'il faut punir durement les adversaires de la République. Cependant, beaucoup de Français ont peur des arrestations et des condamnations. En juillet 1794, Robespierre est arrêté puis exécuté. La Terreur prend fin. Il est important de retenir que la Révolution apporte des idées nouvelles, comme l'égalité devant la loi, mais qu'elle connaît aussi des moments de violence et de grande instabilité. Les événements ne sont pas simples : des Français espèrent davantage de libertés, tandis que d'autres regrettent l'ancien ordre ou craignent les changements.

La fin de la Révolution et son héritage

Après la Terreur, plusieurs gouvernements se succèdent. La France reste instable et la guerre continue. En 1799, le général Napoléon Bonaparte prend le pouvoir par un coup d'État. Un coup d'État est une prise de pouvoir qui ne respecte pas les règles habituelles du pays. Cette date marque généralement la fin de la Révolution française. Pourtant, les changements commencés en 1789 ne disparaissent pas. Les privilèges ont été abolis. L'idée que tous les citoyens doivent être égaux devant la loi s'est installée. La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen est devenue un texte de référence. Elle rappelle que le pouvoir doit servir la nation et que les droits des personnes doivent être respectés. Pour raconter cette période, retiens une chronologie simple : les injustices de l'Ancien Régime provoquent la colère ; 1789 ouvre la Révolution ; les privilèges sont supprimés ; la République est proclamée en 1792 ; Napoléon Bonaparte prend le pouvoir en 1799. Nova te conseille de toujours relier une date à un événement : ainsi, ta frise chronologique devient beaucoup plus facile à mémoriser.

Les mots à connaître

  • Ancien Régime : organisation de la France avant la Révolution, avec un roi et des ordres inégaux.
  • Privilège : avantage accordé à certains groupes, mais pas à tous.
  • Révolution : changement important et rapide dans l'organisation politique et sociale d'un pays.
  • Constitution : texte qui fixe les règles principales du gouvernement d'un pays.
  • République : régime politique dans lequel il n'y a pas de roi héréditaire.

Exemples résolus

Placer les événements dans l'ordre

Énoncé. Range ces événements du plus ancien au plus récent : proclamation de la République, prise de la Bastille, abolition des privilèges, coup d'État de Napoléon Bonaparte.

  1. Repère les dates : prise de la Bastille en 1789, abolition des privilèges en 1789, République en 1792, coup d'État de Napoléon Bonaparte en 1799.
  2. Pour les deux événements de 1789, place d'abord la prise de la Bastille du 14 juillet.
  3. Place ensuite l'abolition des privilèges du 4 août.

Résultat : Prise de la Bastille, abolition des privilèges, proclamation de la République, coup d'État de Napoléon Bonaparte.

Expliquer une injustice

Énoncé. Explique pourquoi le troisième état trouve l'Ancien Régime injuste.

  1. Rappelle qui compose le troisième état : la majorité des habitants.
  2. Indique qu'il paie une grande partie des impôts.
  3. Compare sa situation avec celle du clergé et de la noblesse, qui possèdent des privilèges.

Résultat : Le troisième état trouve l'Ancien Régime injuste car il regroupe la majorité des habitants et paie une grande partie des impôts, tandis que le clergé et la noblesse possèdent des privilèges.

Le repère 1789

Nova te souffle un code : 1789, c'est l'année où tout bascule. Associe-la à la Bastille, aux privilèges supprimés et aux droits proclamés.

La chaîne des régimes

Répète cette chaîne : monarchie absolue, monarchie constitutionnelle, République. Elle te montre les grands changements politiques.

Une date, une image

Pour mémoriser, imagine la Bastille pour 1789, un drapeau républicain pour 1792 et Napoléon Bonaparte pour 1799.

Mes exercices

1

Les mots essentiels

★☆☆

Relie chaque mot à sa bonne définition.

  1. Privilège
  2. République
  3. Constitution
Voir le corrigé
  1. Avantage accordé à certains groupes. — Les privilèges ne sont pas les mêmes pour tous.
  2. Régime politique sans roi héréditaire. — La République est proclamée en 1792.
  3. Texte qui fixe les règles principales du gouvernement d'un pays. — Elle limite notamment les pouvoirs du roi en 1791.
2

Les trois ordres

★☆☆

Classe chaque groupe dans le bon ordre de la société.

  1. Les prêtres
  2. Les paysans
  3. Les familles nobles
  4. Les commerçants
Voir le corrigé
  1. Le clergé. — Les prêtres appartiennent à l'Église.
  2. Le troisième état. — Les paysans ne font partie ni du clergé ni de la noblesse.
  3. La noblesse. — Elles appartiennent au deuxième ordre.
  4. Le troisième état. — Les commerçants font partie de la majorité des habitants.
3

Vérifie tes repères

★☆☆

Indique si chaque affirmation est vraie ou fausse.

  1. La prise de la Bastille a lieu en 1789.
  2. Le troisième état possède tous les privilèges.
  3. La République est proclamée en 1792.
  4. Napoléon Bonaparte prend le pouvoir en 1789.
Voir le corrigé
  1. Vrai. — Elle a lieu le 14 juillet 1789.
  2. Faux. — Les privilèges concernent surtout le clergé et la noblesse.
  3. Vrai. — La monarchie est alors remplacée par la République.
  4. Faux. — Il prend le pouvoir en 1799.
4

Construis ta frise

★★☆

Trace une frise dans le cadre et place les dates ainsi que les événements proposés dans l'ordre.

  1. Place : 1789, 1792 et 1799 ; prise de la Bastille ; proclamation de la République ; prise de pouvoir de Napoléon Bonaparte.
Voir le corrigé
  1. De gauche à droite : 1789, prise de la Bastille ; 1792, proclamation de la République ; 1799, prise de pouvoir de Napoléon Bonaparte. — Une frise se lit du passé vers le présent, donc de gauche à droite.
5

Comprends les liens

★★☆

Associe chaque fait à sa conséquence principale.

  1. Les privilèges du clergé et de la noblesse
  2. La prise de la Bastille
  3. La Déclaration des droits de l'homme et du citoyen
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  1. Ils provoquent un sentiment d'injustice chez de nombreux membres du troisième état. — Le troisième état paie une grande partie des impôts.
  2. Elle devient un symbole de l'action du peuple dans la Révolution. — Les Parisiens montrent qu'ils peuvent intervenir dans les événements.
  3. Elle affirme la liberté et l'égalité des citoyens devant la loi. — Elle marque une rupture avec les privilèges.
6

Retrouve les dates

★★☆

Complète chaque phrase avec la bonne date : 1789, 1792 ou 1799.

  1. La prise de la Bastille a lieu en ...
  2. La République est proclamée en ...
  3. Napoléon Bonaparte prend le pouvoir en ...
Voir le corrigé
  1. 1789. — C'est l'une des dates les plus importantes du début de la Révolution.
  2. 1792. — La monarchie est alors supprimée.
  3. 1799. — Cette date marque généralement la fin de la Révolution française.
7

Rédige une explication

★★★

Explique en deux phrases ce qui change lorsque la République est proclamée.

Rédige ton explication.

Voir le corrigé
  1. Réponse attendue : « Lorsque la République est proclamée, la France n'est plus dirigée par un roi héréditaire. Les représentants des citoyens doivent gouverner selon des règles communes. » — Tu dois citer la disparition de la monarchie et l'idée de représentation des citoyens.
8

Fais le bilan

★★★

Justifie chaque réponse par une phrase complète.

Pourquoi peut-on dire que la Révolution française transforme profondément la France ?

Pourquoi la Révolution française est-elle aussi une période difficile ?

Voir le corrigé
  1. Réponse attendue : « La Révolution française transforme profondément la France car elle supprime les privilèges, affirme de nouveaux droits et remplace la monarchie par la République. » — Ta justification doit donner au moins deux changements importants.
  2. Réponse attendue : « La Révolution française est aussi une période difficile car la France connaît la guerre, des révoltes, des arrestations et la Terreur. » — Ta justification doit montrer que cette période ne comporte pas seulement des progrès.

Évaluation

Réponds à chaque question avec soin et rédige des phrases complètes lorsque cela est demandé. Barème : 20 points

  1. Nomme les trois ordres de la société sous l'Ancien Régime./ 3
  2. Explique ce qu'est un privilège./ 3
  3. Donne la date de la prise de la Bastille et nomme l'événement./ 3
  4. Indique ce que décide l'Assemblée dans la nuit du 4 août 1789./ 3
  5. Explique ce qu'affirme la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen./ 3
  6. Donne l'année de la proclamation de la République./ 2
  7. Justifie cette affirmation : la Révolution française change l'organisation politique de la France./ 3
Voir le corrigé de l'évaluation
  1. Le clergé, la noblesse et le troisième état. (3 pts)
  2. Un privilège est un avantage accordé à certains groupes, mais pas à tous les habitants. (3 pts)
  3. Le 14 juillet 1789, des Parisiens prennent la Bastille. (3 pts)
  4. L'Assemblée décide de supprimer les privilèges. (3 pts)
  5. Elle affirme notamment que les hommes naissent libres et égaux en droits. (3 pts)
  6. La République est proclamée en 1792. (2 pts)
  7. Réponse attendue : « La Révolution française change l'organisation politique de la France car la monarchie est remplacée par la République en 1792. » (3 pts)

Erreurs fréquentes

Erreur à éviterPourquoiLe bon réflexe
Dire que la Bastille est prise après la proclamation de la République.La prise de la Bastille a lieu en 1789, alors que la République est proclamée en 1792.Retiens la suite : 1789, Bastille ; 1792, République.
Penser que tous les habitants appartiennent à la noblesse ou au clergé.La grande majorité des habitants appartient au troisième état.Apprends les trois ordres et donne au moins deux exemples pour chacun.
Croire que la Révolution française ne comporte que des événements heureux.Elle apporte de nouveaux droits, mais elle connaît aussi la guerre, les peurs et la Terreur.Présente toujours les avancées et les difficultés de cette période.

Guide pour les parents

Demandez à votre enfant de raconter les événements dans l'ordre, avec ses propres mots, avant de lui faire apprendre les dates.

  • Tracez une frise simple avec les repères 1789, 1792 et 1799, puis faites placer les événements étudiés.
  • Posez des questions courtes : « Qu'est-ce qu'un privilège ? », « Pourquoi le troisième état est-il mécontent ? », « Que change la République ? ».
  • Invitez votre enfant à distinguer les faits, comme la prise de la Bastille, et les conséquences, comme la suppression des privilèges.

Temps conseillé : ~15 min.

Questions fréquentes

Pourquoi le 14 juillet est-il la fête nationale ?

Le 14 juillet rappelle notamment la prise de la Bastille en 1789, un événement devenu le symbole de la Révolution française.

Qu'est-ce qu'un privilège ?

C'est un avantage accordé à certaines personnes ou à certains groupes, mais pas à tous les autres habitants.

La République commence-t-elle en 1789 ?

Non. La Révolution commence en 1789, mais la République est proclamée en 1792.

Pourquoi Louis XVI est-il exécuté ?

Il est jugé pour trahison par les révolutionnaires, qui lui reprochent notamment d'avoir tenté de quitter le pays et de s'opposer à la Révolution.

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