Conseil : tourne ton écran en paysage pour voir tout le tableau.
Le tableau de conversion, mode d'emploi
En classe, on apprend un geste : placer le chiffre des unités dans la colonne de l'unité de départ, écrire les autres chiffres autour, puis déplacer la virgule jusqu'à l'unité demandée. Ce tableau interactif reproduit exactement ce geste : à chaque question, le nombre se place dans la grille et la correction montre de combien de colonnes la virgule doit glisser, et dans quel sens.
Ce qu'il faut retenir en CM2
Une colonne vers la droite, c'est dix fois plus petit comme unité, donc un nombre dix fois plus grand : convertir 3,5 km en mètres, c'est faire glisser la virgule de trois colonnes (3 500 m). Les conversions du CM2 portent sur les longueurs (du kilomètre au millimètre), les masses (du kilogramme au milligramme) et les capacités (litres, multiples et sous-multiples), avec des nombres entiers et décimaux.
Pour la méthode complète et les exercices à imprimer, direction les fiches de grandeurs et mesures.
Questions fréquentes
Comment fonctionne un tableau de conversion ?
Chaque colonne correspond à une unité. On place le chiffre des unités dans la colonne de l'unité de départ, puis on déplace la virgule jusqu'à la colonne d'arrivée : une colonne = un facteur 10.
Quelles conversions un élève de CM2 doit-il maîtriser ?
Les longueurs (du kilomètre au millimètre), les masses (du kilogramme au milligramme) et les capacités (litres et sous-multiples), y compris avec des nombres décimaux.
Les exercices sont-ils toujours les mêmes ?
Non : chaque série de 10 conversions est renouvelée à chaque partie. Le code de série affiché permet de retrouver exactement la même — pratique pour rejouer ou donner la même feuille à deux enfants.
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