Thomas Pesquet, parcours et missions en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Thomas Pesquet, un astronaute français

Thomas Pesquet est un astronaute français né en 1978. Un astronaute est une personne formée pour voyager dans l’espace, travailler à bord d’un vaisseau spatial ou vivre dans une station spatiale. Il ne passe donc pas son temps à admirer la Terre par le hublot : il suit un programme de travail précis, utilise du matériel scientifique, entretient les équipements et communique avec les équipes restées au sol. Thomas Pesquet travaille pour l’Agence spatiale européenne, appelée ESA. Cette agence réunit plusieurs pays européens qui réalisent ensemble des projets liés à l’espace. Nova te le rappelle : devenir astronaute demande de la curiosité, de la rigueur, une bonne santé et l’envie de coopérer avec de nombreuses personnes. Dans l’espace, personne ne travaille seul. Chaque décision importante est préparée avec les équipes présentes sur Terre.

Les grandes étapes de son parcours

Une préparation très complète

Être choisi comme astronaute ne suffit pas : il faut ensuite apprendre pendant plusieurs années. Thomas Pesquet s’entraîne à utiliser les appareils de la Station spatiale internationale, souvent appelée ISS. Il apprend aussi à réagir en cas de problème, par exemple si un équipement ne fonctionne plus ou si une alarme se déclenche. Les astronautes répètent les procédures jusqu’à les connaître très bien. Une procédure est une suite d’actions à réaliser dans un ordre précis. Elle aide à ne rien oublier, surtout lorsque la situation est stressante. L’entraînement se fait aussi dans des maquettes de la station. Une maquette est une reproduction fidèle d’un lieu ou d’un objet. Les astronautes y cherchent du matériel, ouvrent des panneaux et répètent leurs déplacements. Ils s’entraînent également sous l’eau. Dans une grande piscine, ils portent une combinaison qui permet de reproduire certains mouvements difficiles à réaliser dans l’espace. Ils apprennent enfin l’anglais, car les équipages et les équipes au sol viennent de pays différents. Pour mener une mission, il faut comprendre les consignes, donner des informations précises et écouter les autres.

Ce qu’un astronaute doit savoir faire

• Respecte des horaires précis : les expériences, les communications et les repas sont organisés à l’avance.
• Utilise des outils et des ordinateurs pour vérifier l’état de la station.
• Observe son environnement et signale rapidement une difficulté à l’équipe au sol.
• Réalise des expériences en suivant exactement un protocole scientifique.
• Prend soin de son corps grâce à des exercices physiques réguliers.
• Collabore avec les autres membres de l’équipage, même lorsque les tâches sont longues ou difficiles.
• Prépare les objets avant de les utiliser, car ils peuvent flotter en impesanteur.

Comprendre l’impesanteur

La Station spatiale internationale : une maison-laboratoire

L’ISS est une station spatiale qui tourne autour de la Terre. Elle accueille des astronautes venus de plusieurs pays. Elle sert à la fois de lieu de vie, de laboratoire et de poste d’observation. À bord, les astronautes dorment, mangent, se lavent et travaillent dans un espace réduit. Ils doivent ranger chaque objet avec soin. Comme les objets flottent, une petite erreur peut faire perdre du temps ou gêner une expérience. L’eau ne coule pas comme dans une maison : elle forme des gouttes flottantes. Les repas sont préparés pour être consommés sans laisser de miettes partout. Les astronautes font aussi du sport sur des appareils adaptés. Ce travail physique est important, car le corps change lorsqu’il vit longtemps en impesanteur. Les muscles et les os sont moins sollicités que sur Terre. Nova te donne une image : dans l’ISS, l’équipage habite dans une petite maison qui voyage très vite autour de notre planète, mais cette maison contient aussi de nombreux laboratoires.

Les missions Proxima et Alpha

Thomas Pesquet effectue sa première mission dans l’espace entre 2016 et 2017. Elle s’appelle Proxima. Pendant cette mission, il vit à bord de l’ISS avec d’autres astronautes. Il participe à des expériences sur le corps humain, les plantes, les matériaux et les effets de l’impesanteur. Il observe aussi la Terre depuis l’espace. Ces observations peuvent aider les scientifiques à suivre certains phénomènes naturels et à mieux connaître notre planète. Sa deuxième mission, appelée Alpha, a lieu en 2021. Durant cette mission, Thomas Pesquet devient commandant de l’ISS pendant une partie de son séjour. Le commandant organise le travail de l’équipage et veille au bon fonctionnement de la vie à bord, avec les autres astronautes et les équipes sur Terre. Être commandant ne signifie pas tout décider seul : il faut écouter, répartir les tâches et garder son calme. Les expériences réalisées pendant Proxima et Alpha ne donnent pas toujours une réponse immédiate. Les résultats sont étudiés par des scientifiques sur Terre. Une mission spatiale est donc un travail collectif : astronautes, ingénieurs, médecins, chercheurs, techniciens et équipes de contrôle participent tous au même projet.

Le vocabulaire à connaître

Ne confonds pas station spatiale et fusée

Lire une information sur l’espace avec esprit critique

Quand tu lis un texte, regardes une vidéo ou observes une photographie de Thomas Pesquet, cherche d’abord la source de l’information. Une source peut être un site d’agence spatiale, un livre documentaire, un musée ou un média sérieux. Vérifie ensuite ce que montre réellement le document. Une photographie de la Terre prise depuis l’ISS prouve que l’astronaute a observé la planète, mais elle ne répond pas à toutes les questions sur le climat ou les océans. Distingue aussi un fait d’une opinion. Dire que Thomas Pesquet a participé aux missions Proxima et Alpha est un fait vérifiable. Dire qu’il est très courageux est une opinion, même si beaucoup de personnes la partagent. Nova te prépare pour l’entrée en 6e : appuie tes réponses sur des informations précises. Utilise les mots mission, équipage, ISS, expérience et impesanteur quand ils sont utiles. Tu montreras ainsi que tu comprends le parcours de Thomas Pesquet et le rôle d’un astronaute.