Mission 6e
CM2 Anglais Hors programme : pour aller plus loin Période P3 ★☆☆ 16 min de lecture

Le verbe be au prétérit en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Compétence du programme : Utiliser was/were pour parler du passé

Par Lucie Ferrand · Publié le 23/10/2026

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Nova te lit la leçon

L'essentiel avec Nova

  • Nova te donne le code du passé : was s’emploie avec I, he, she et it ; were s’emploie avec you, we et they.
  • Pour dire qu’une personne ou une chose n’était pas quelque part ou n’était pas dans un état, utilise wasn’t ou weren’t.
  • Pour poser une question au passé, place was ou were au début de la phrase.

Parler d’hier avec be

En anglais, le verbe be signifie le plus souvent « être ». Tu l’utilises pour dire qui est une personne, où elle se trouve ou dans quel état elle est. Au présent, tu connais peut-être déjà I am, you are ou she is. Quand tu racontes un moment terminé, par exemple hier, samedi dernier ou l’an dernier, tu dois employer le passé. En anglais, ce temps s’appelle le prétérit. Au prétérit, le verbe be ne garde pas les formes am, is et are : il devient was ou were. Observe : Yesterday, I was at home. signifie « Hier, j’étais à la maison. » Dans They were happy., « They » veut dire « ils » ou « elles » et were signifie « étaient ». Repère toujours le moment de l’histoire. Des mots comme yesterday (hier), last week (la semaine dernière), last Saturday (samedi dernier) ou in 2024 t’indiquent souvent que tu dois choisir was ou were. Nova te conseille de ne pas traduire mot à mot trop vite : commence par trouver le sujet de la phrase, puis choisis la bonne forme de be.

Le code was / were

Sujet en anglaisForme de be au prétéritExempleSens en français
IwasI was tired.J’étais fatigué(e).
YouwereYou were late.Tu étais en retard.
HewasHe was at school.Il était à l’école.
ShewasShe was hungry.Elle avait faim.
ItwasIt was cold.Il faisait froid.
WewereWe were ready.Nous étions prêts.
TheywereThey were in the garden.Ils ou elles étaient dans le jardin.

Choisis la forme grâce au sujet

Le plus important est de regarder le sujet, c’est-à-dire la personne, l’animal ou la chose dont on parle. Utilise was avec I, he, she et it. Utilise were avec you, we et they. Attention : you prend toujours were, qu’il signifie « tu » ou « vous ». Dis donc You were my friend. pour « Tu étais mon ami(e) » et You were at the park. pour « Vous étiez au parc ». Pour choisir, tu peux remplacer un prénom par le pronom qui convient. Tom was happy. car Tom devient he. Emma was happy. car Emma devient she. Tom and Emma were happy. car deux personnes deviennent they. Avec un groupe contenant « my friends », « the children » ou « my parents », emploie généralement were, car il y a plusieurs personnes. Exemple : My friends were at the cinema. Si tu parles d’une seule chose, choisis souvent it et donc was : The dog was wet. Le chien était mouillé. La phrase anglaise est courte, mais son ordre est précis : sujet, puis was ou were, puis l’information. Garde cet ordre lorsque tu écris une phrase affirmative.

Construis une phrase affirmative

  • Trouve le sujet : My sister, we, the books ou I.
  • Remplace le sujet par un pronom dans ta tête si cela t’aide : my sister devient she ; the books devient they.
  • Choisis was pour I, he, she, it ; choisis were pour you, we, they.
  • Ajoute l’information : un lieu, une émotion, une couleur, une heure ou une description.
  • Relis la phrase entière : We were at the museum. signifie « Nous étions au musée. »

Une règle courte à retenir

Pour une phrase affirmative au prétérit, place le sujet avant was ou were : She was excited. et They were outside. Cette règle est valable lorsque be est le verbe principal de la phrase. Ne place pas did devant was ou were : Did she was happy? est incorrect.

Dire non : les phrases négatives

Pour dire qu’une personne ou une chose n’était pas quelque part, ou n’était pas dans un certain état, ajoute not après was ou were. Tu obtiens was not ou were not. Dans une phrase courante, les Anglais utilisent souvent les formes raccourcies wasn’t et weren’t. L’apostrophe montre que des lettres ont disparu. Compare : I was not sad. et I wasn’t sad. Les deux phrases veulent dire « Je n’étais pas triste. » Tu peux écrire They were not at school. ou They weren’t at school. : « Ils ou elles n’étaient pas à l’école. » Le sujet reste au début de la phrase. L’ordre est donc : sujet + was/were + not + information. N’écris pas I not was tired, car en anglais not se place après le verbe be. N’écris pas non plus She didn’t was. Avec be au prétérit, tu n’as pas besoin de didn’t. Pour t’entraîner, transforme une phrase positive : He was hungry. devient He wasn’t hungry. ; We were ready. devient We weren’t ready. Tu ne changes ni le sujet ni le reste de l’information : tu ajoutes seulement la négation après was ou were.

Poser une question au passé

Pour poser une question avec be au prétérit, inverse le verbe et le sujet. Place was ou were au début, puis écris le sujet. La réponse peut être courte. Observe : Was she at home? signifie « Était-elle à la maison ? » Réponds Yes, she was. pour « Oui » ou No, she wasn’t. pour « Non ». Avec plusieurs personnes, écris : Were they tired? Réponds Yes, they were. ou No, they weren’t. Pour « Est-ce que j’étais… ? », utilise Was I...? : Was I late? Tu peux aussi demander une information plus précise avec un mot interrogatif. Where were you yesterday? veut dire « Où étais-tu hier ? » ; How was the film? veut dire « Comment était le film ? » Après where ou how, place toujours was ou were avant le sujet : Where were your shoes? et non Where your shoes were? Pour répondre à une question complète, reprends souvent le sujet et was ou were : Were you at the library? Yes, I was. Cette petite réponse est correcte et claire.

Trois formes pour une même idée

Phrase affirmativePhrase négativeQuestionRéponse courte
She was at home.She wasn’t at home.Was she at home?Yes, she was. / No, she wasn’t.
We were ready.We weren’t ready.Were we ready?Yes, we were. / No, we weren’t.
I was tired.I wasn’t tired.Was I tired?Yes, you were. / No, you weren’t.

Des cas utiles dans les histoires

Le verbe be au prétérit sert souvent à décrire le décor d’une histoire. Tu peux dire le temps qu’il faisait avec It was : It was sunny. signifie « Il faisait soleil » et It was cold. signifie « Il faisait froid ». Ici, it ne désigne pas forcément un objet : il sert à parler du temps. Emploie aussi There was pour dire « il y avait » avec une seule chose : There was a cat in the garden. Pour plusieurs choses, dis There were : There were two cats in the garden. Cette différence est valable parce que a cat est au singulier et two cats est au pluriel. À la forme négative, écris There wasn’t a bus. ou There weren’t any buses. Tu peux également raconter une émotion : I was scared., « j’avais peur », ou They were proud., « ils ou elles étaient fiers ». Lis chaque phrase en entier pour comprendre le sens. Le mot was ne se traduit pas toujours par exactement le même mot français, mais il indique bien une situation passée.

Les pièges à éviter

N’écris jamais I were dans une phrase ordinaire : avec I, choisis I was. N’écris jamais they was : avec they, choisis they were. Dans une question, n’ajoute pas do ou did : écris Were they happy? et non Did they were happy?. Nova te rappelle aussi de mettre un point à la fin d’une phrase et un point d’interrogation à la fin d’une question.

Ta méthode de relecture

Avant de rendre ton travail, fais une vérification en quatre étapes. D’abord, cherche un indice de passé : hier, la semaine dernière, un jour précis ou une histoire déjà terminée. Ensuite, entoure mentalement le sujet. Est-ce I, une seule personne, une seule chose, plusieurs personnes ou plusieurs choses ? Troisièmement, vérifie ton choix : was avec I, he, she, it ; were avec you, we, they. Enfin, observe la forme de ta phrase. Dans une affirmation, le sujet vient avant was ou were. Dans une négation, not vient après was ou were. Dans une question, was ou were vient avant le sujet. Lis ta phrase à voix basse : Last Sunday, my cousins were at my house. Elle raconte bien un fait passé et le sujet my cousins représente plusieurs personnes, donc were est juste. Avec cette méthode, tu avances comme Nova : tu identifies les indices, tu choisis le bon code et tu vérifies calmement ta phrase.

Exemples résolus

Compléter une phrase affirmative

Énoncé. Complète : My brother ___ at the park yesterday.

  1. Repère l’indice de passé : yesterday signifie « hier ».
  2. Repère le sujet : My brother désigne une seule personne.
  3. Remplace My brother par he dans ta tête.
  4. Avec he, choisis was.

Résultat : My brother was at the park yesterday.

Transformer une phrase en question

Énoncé. Transforme : They were at school.

  1. Repère le sujet : They.
  2. La phrase contient were.
  3. Pour poser une question, place were avant le sujet.
  4. Ajoute un point d’interrogation.

Résultat : Were they at school?

Répondre négativement

Énoncé. Réponds à la question : Was Emma tired?

  1. La question commence par was et le sujet est Emma, remplacé par she.
  2. Pour répondre non, utilise No, puis le sujet et wasn’t.
  3. Garde la forme courte avec l’apostrophe.

Résultat : No, she wasn’t.

Le duo de Nova

Retiens deux équipes : I, he, she, it vont avec was ; you, we, they vont avec were.

Le retournement-question

Pour fabriquer une question, fais avancer was ou were tout devant : « They were ready » devient « Were they ready? »

Le frein not

Pour dire non, pose not juste après was ou were : was not, were not, wasn’t, weren’t.

Mes exercices

1

Choisis was ou were

★☆☆

Complète chaque phrase avec was ou were.

  1. I ___ at home yesterday.
  2. They ___ happy.
  3. She ___ my friend.
  4. We ___ at the museum.
Voir le corrigé
  1. was : I s’emploie avec was.
  2. were : They s’emploie avec were.
  3. was : She s’emploie avec was.
  4. were : We s’emploie avec were.
2

Relie les équipes

★☆☆

Associe chaque sujet à la bonne forme de be au prétérit.

  1. He
  2. You
  3. The cat
  4. My parents
Voir le corrigé
  1. He → was : He désigne une seule personne.
  2. You → were : You prend toujours were.
  3. The cat → was : The cat désigne un seul animal.
  4. My parents → were : My parents désigne plusieurs personnes.
3

Vérifie les phrases

★☆☆

Indique si chaque phrase est vraie ou fausse.

  1. « I were tired. » est une phrase correcte.
  2. « They were at school. » est une phrase correcte.
  3. « She was hungry. » parle du passé.
Voir le corrigé
  1. Faux. Avec I, il faut écrire was.
  2. Vrai. They s’emploie avec were.
  3. Vrai. Was est le prétérit de be.
4

Dis le contraire

★★☆

Transforme chaque phrase à la forme négative avec wasn’t ou weren’t.

  1. He was late.
  2. We were tired.
  3. The books were on the table.
Voir le corrigé
  1. He wasn’t late. Ajoute n’t à was.
  2. We weren’t tired. Ajoute n’t à were.
  3. The books weren’t on the table. The books est un groupe pluriel, donc were devient weren’t.
5

Retourne la phrase

★★☆

Transforme chaque phrase en question.

  1. Emma was at the library.
  2. They were ready.
  3. You were at home.
Voir le corrigé
  1. Was Emma at the library? Place was au début.
  2. Were they ready? Place were au début.
  3. Were you at home? You garde were dans une question.
6

Complète le dialogue

★★☆

Choisis was, were, wasn’t ou weren’t pour compléter le dialogue.

  1. A: ___ you at the park yesterday? B: Yes, I ___.
  2. A: Was Leo tired? B: No, he ___.
  3. A: ___ your friends at school? B: No, they ___.
Voir le corrigé
  1. A: Were you at the park yesterday? B: Yes, I was. You prend were dans la question ; I prend was dans la réponse.
  2. A: Was Leo tired? B: No, he wasn’t. Leo devient he et la réponse est négative.
  3. A: Were your friends at school? B: No, they weren’t. Your friends devient they.
7

Répare les phrases de robots

★★★

Réécris chaque phrase correctement et explique ton choix en une phrase.

  1. They was in the garden.
  2. She not was sad.
  3. Did he was at home?
Voir le corrigé
  1. They were in the garden. J’écris were car they désigne plusieurs personnes ou plusieurs choses. Le sujet they exige were.
  2. She wasn’t sad. J’écris wasn’t car not se place après was. La négation se forme avec was not ou wasn’t.
  3. Was he at home? Je n’écris pas did car was suffit pour poser une question avec be. La question commence directement par was.
8

Écris un mini-portrait du passé

★★★

Écris trois phrases sur une journée passée : une phrase affirmative, une phrase négative et une question avec was ou were.

Utilise au moins un mot de temps, par exemple yesterday ou last Sunday.

Voir le corrigé
  1. Réponse attendue : trois phrases correctes comprenant une affirmation, une négation et une question au prétérit avec was ou were. Exemple : Yesterday, I was at the park. I wasn’t tired. Were my friends at the park? Vérifie la place de was ou were dans chaque forme de phrase.

Évaluation

Lis attentivement, puis réponds à chaque question en utilisant was, were, wasn’t ou weren’t quand cela est nécessaire. Barème : 20 points

  1. Complète : My dog ___ hungry yesterday./ 3
  2. Complète : My friends ___ at school last Saturday./ 3
  3. Transforme à la forme négative : She was at home./ 3
  4. Transforme en question : They were happy./ 3
  5. Réponds négativement : Was Tom late?/ 3
  6. Corrige : We was ready./ 3
  7. Écris une phrase au passé avec There were./ 2
Voir le corrigé de l'évaluation
  1. My dog was hungry yesterday. (3 pts)
  2. My friends were at school last Saturday. (3 pts)
  3. She wasn’t at home. (3 pts)
  4. Were they happy? (3 pts)
  5. No, he wasn’t. (3 pts)
  6. We were ready. (3 pts)
  7. Réponse attendue : une phrase correcte avec There were et un groupe pluriel. Exemple : There were two birds in the tree. (2 pts)

Erreurs fréquentes

Erreur à éviterPourquoiLe bon réflexe
Écrire « They was happy. »They désigne plusieurs personnes ou plusieurs choses.Associe they à were : « They were happy. »
Écrire « She not was at home. »En anglais, not se place après le verbe be.Écris « She was not at home » ou « She wasn’t at home ».
Écrire « Did you were late? »Avec le verbe be au prétérit, did n’est pas utile.Commence directement par were : « Were you late? »

Guide pour les parents

Faites lire les phrases à voix haute et demandez à l’enfant de repérer d’abord le sujet, puis l’indice de passé.

  • Énoncez des sujets variés, par exemple « Emma », « my friends », « the dog » ou « we », et demandez simplement : « was ou were ? »
  • Transformez oralement une même phrase en affirmation, en négation puis en question : « She was happy », « She wasn’t happy », « Was she happy? »

Temps conseillé : ~10 min.

Questions fréquentes

Quand dois-je utiliser was ?

Utilise was avec I, he, she et it, ainsi qu’avec un nom qui désigne une seule personne ou une seule chose.

Pourquoi utilise-t-on were avec you ?

You signifie « tu » ou « vous », mais il se construit toujours avec were au prétérit.

Puis-je écrire was not ?

Oui. Was not est correct. Wasn’t est la forme raccourcie, très fréquente.

Faut-il utiliser did dans une question avec was ou were ?

Non. Commence directement par was ou were : « Were they at home? »

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