Tu attends ou t'attends, orthographe en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Deux écritures qui se prononcent de la même façon

Lis ces deux phrases : « Tu attends le bus devant l’école. » et « Tu t’attends à recevoir une réponse. » À l’oral, en français standard, les mots attends et t’attends se prononcent de la même façon. Pourtant, ils n’ont pas le même sens et ne s’écrivent pas de la même façon. Dans la première phrase, le sujet est tu et le verbe est attends. Tu fais l’action d’attendre : tu patientes ou tu espères recevoir quelqu’un, quelque chose ou une information. Dans la seconde phrase, t’ remplace le petit mot te. Le verbe est alors t’attends, forme du verbe pronominal s’attendre. Tu ne patientes pas forcément : tu prévois, tu imagines ou tu penses qu’un événement va arriver. Nova te conseille de ne pas choisir seulement grâce au son, puisque les deux mots s’entendent de la même façon. Regarde le sens de toute la phrase. Demande-toi : « Est-ce que la personne patiente ? » ou « Est-ce qu’elle prévoit ce qui va se passer ? » Cette question te permettra de choisir la bonne écriture.

Je t'attends ou je t'attend ? On t'attend ou on t'attends ?

Dans « je t'attends », le petit mot t' veut dire « toi » : c'est la personne qu'on attend. Il ne change rien à la terminaison. Le verbe attendre s'accorde toujours avec son sujet.

• Avec je et tu, le verbe se termine par -ds : je t'attends, tu m'attends.
• Avec il, elle et on, il se termine par -d, sans s : il t'attend, elle t'attend, on t'attend.
• Au pluriel : nous t'attendons, vous m'attendez, ils t'attendent.

L'astuce : remplace t' par un autre complément. « J'attends le bus » s'écrit avec un s, donc « je t'attends » aussi. « On attend le bus » s'écrit sans s, donc « on t'attend » aussi. À l'impératif, on écrit attends-moi, avec un s et un trait d'union.

Ne confonds pas avec tu t'attends à : là, le verbe est « s'attendre à », qui veut dire prévoir. La suite de la fiche t'explique comment distinguer « tu attends » et « tu t'attends ».

Les mots importants à connaître

Observe le sens avant d’écrire

Reconnais « tu attends »

Écris tu attends lorsque le verbe signifie que tu patientes. Tu peux attendre une personne : « Tu attends ton cousin devant la médiathèque. » Tu peux attendre un objet ou une information : « Tu attends une lettre. » Tu peux aussi attendre ton tour, une réponse, le début d’un spectacle ou la fin de la pluie. Dans ces phrases, le mot ou le groupe de mots qui suit indique souvent ce qui est attendu. Observe : « Tu attends le médecin. » « Tu attends une bonne nouvelle. » « Tu attends devant la porte. » Pour vérifier, remplace tu par nous. La phrase devient : « Nous attendons le médecin. » Le mot attendons montre bien qu’il s’agit du verbe attendre. Cette transformation ne sert pas à entendre une différence de son : elle sert à comprendre la construction de la phrase. Attention : attendre ne veut pas toujours dire rester immobile. Dans « Tu attends une explication », tu peux être assis, marcher ou travailler ; tu espères simplement recevoir une explication.

Suis cette méthode en quatre étapes

• 1. Lis la phrase entière. Ne choisis jamais l’orthographe en te fiant au son : à l’oral, les deux mots se prononcent de la même façon.
• 2. Cherche le sens. Si la personne patiente, espère quelqu’un ou quelque chose, écris « tu attends ». Exemple : « Tu attends le début du film. »
• 3. Repère le mot « à ». Si la phrase parle de ce que la personne prévoit, tu peux souvent lire « tu t’attends à ». Exemple : « Tu t’attends à des surprises. »
• 4. Transforme la phrase. Remplace « tu » par « nous ». « Tu attends le train » devient « Nous attendons le train ». « Tu t’attends à une difficulté » devient « Nous nous attendons à une difficulté ». Le deuxième « nous » confirme que le verbe est pronominal.
• 5. Relis l’ensemble. Vérifie que le sens reste logique. On attend un ami, mais on s’attend à son arrivée. Ces deux idées sont proches, mais elles ne disent pas exactement la même chose.

La règle de « s’attendre à »

Ne confonds pas l’action et la prévision

Compare ces deux phrases. « Tu attends ton père. » Cela signifie que ton père n’est pas encore arrivé et que tu patientes. « Tu t’attends à voir ton père. » Cela signifie que tu penses probablement le voir ; tu le prévois. Voici un autre couple : « Tu attends une réponse de la maîtresse. » Tu espères la recevoir. « Tu t’attends à une réponse précise de la maîtresse. » Tu imagines déjà quel genre de réponse elle donnera. Le choix dépend donc de l’idée que tu veux exprimer. Si tu parles du temps qui passe avant une arrivée ou une réponse, choisis tu attends. Si tu parles de ce que tu crois possible ou probable, choisis tu t’attends. Nova te rappelle un détail important : une même situation peut permettre les deux formulations, mais le sens change. « Tu attends un cadeau » signifie que tu espères le recevoir ou que tu patientes avant de l’avoir. « Tu t’attends à un cadeau » signifie que tu penses qu’un cadeau va arriver. Dans la deuxième phrase, tu n’es pas obligé de patienter : tu fais une prévision.

Les formes à reconnaître dans une phrase

• Tu attends : « Tu attends dehors. » Ici, le complément peut ne pas être écrit. Le sens reste : tu patientes.
• Tu t’attends : « Tu t’attends sûrement à cette réaction. » Le mot « sûrement » donne une idée de prévision, et « à cette réaction » complète le verbe.
• Ce qui t’attend : dans cette expression, écris t’attend, sans s, car le sujet est « ce qui ». Exemple : « Tu ne sais pas ce qui t’attend. » Cela signifie : tu ne sais pas ce qui va t’arriver ou ce qui est prévu pour toi.
• Ce qui t’attends : cette écriture est incorrecte dans la phrase précédente. Le verbe s’accorde avec « ce qui », qui est au singulier : « ce qui t’attend ».
• Attends ! est un ordre. Exemple : « Attends avant de traverser ! » On n’écrit pas « tu » dans cette forme impérative.
• Attends-toi à : est aussi un ordre. Exemple : « Attends-toi à répondre avec soin. » Le trait d’union relie le verbe et le pronom.

Relis comme un détective de l’orthographe

Quand tu écris, prends quelques secondes pour examiner la phrase. Entoure mentalement le sujet : est-ce tu ou est-ce ce qui ? Cherche ensuite le verbe. Dans « Tu attends une amie », le sujet est tu et le verbe porte la terminaison −s. Dans « Ce qui t’attend est important », le sujet est ce qui et le verbe porte la terminaison −d. Enfin, vérifie la présence du pronom. Dans « Tu t’attends à une question », le petit mot t’ fait partie du verbe pronominal. Ne l’oublie pas : écrire « tu attends à une question » ne convient pas, car cela ferait comprendre que tu patientes à côté d’une question, ce qui n’a pas de sens. Nova prépare ton entrée en 6e : plus tu observeras le sujet, le pronom et le sens, plus ton orthographe deviendra sûre. Tu n’as pas besoin de deviner. Tu peux raisonner, transformer la phrase et relire.