Internet est aussi un objet géographique : câbles sous-marins, centres de données, inégalités d’accès et usages quotidiens. Les fiches aident à comprendre le réseau mondial et à interroger nos pratiques.
Les fiches de ce domaine arrivent
Ce domaine du programme est couvert par notre calendrier de publication : de nouvelles fiches paraissent chaque jour jusqu'à couvrir les 261 notions du CM2. En attendant, explore les matières déjà fournies :
FrançaisMathématiquesSciences et technologieHistoireGéographieEMCAnglaisArts plastiquesÉducation musicaleEPS
Dans la même matière
Communiquer grâce à Internet : le deuxième thème de géographie du CM2
Original et très actuel, ce thème fait découvrir la géographie d’Internet : un monde de réseaux bien matériels — câbles sous-marins, antennes, centres de données — derrière l’apparente magie du sans-fil ; un habitant connecté au monde, dont le quotidien (s’informer, acheter, jouer, garder le lien) passe par ces infrastructures ; et des habitants inégalement connectés, entre les territoires très équipés et les zones blanches, en France comme à l’échelle mondiale.
Pour un élève de CM2, déjà usager du numérique, la révélation est double : Internet a une géographie (des lieux, des routes, des points d’étranglement) et tout le monde n’y a pas également accès. Les fiches font tracer le voyage d’un message, lire des cartes de câbles sous-marins et comparer des situations d’habitants. Le thème croise l’EMC et l’éducation aux médias : être connecté engage aussi des droits, des devoirs et des précautions.
Ce thème apprend-il à se servir d’Internet ?
Non — c’est un thème de géographie : il étudie les infrastructures, les usages et les inégalités d’accès au réseau. La prudence numérique et l’analyse de l’information relèvent de l’EMC et de l’éducation aux médias, que nos fiches d’EMC couvrent par ailleurs.
Qu’est-ce qu’une « zone blanche » ?
Un territoire mal ou pas couvert par les réseaux de communication. Le programme fait comparer ces situations : vivre sans connexion fiable change l’accès aux services, aux démarches et à l’information — une inégalité géographique très concrète que les fiches documentent.