Le Savetier et le Financier en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Entrer dans la fable

Lis Le Savetier et le Financier comme une petite histoire qui contient une grande idée. Cette fable est écrite par Jean de La Fontaine. Une fable raconte souvent une scène courte, avec peu de personnages, mais elle cherche à faire réfléchir le lecteur. Elle peut amuser, surprendre ou faire sourire avant de transmettre une leçon sur les êtres humains. Ici, les deux personnages ne vivent pas de la même manière. Le savetier travaille avec ses mains et chante volontiers. Le financier possède de l'argent, mais il ne semble pas profiter sereinement de sa richesse. Leur rencontre va transformer la vie du savetier et révéler ce qui compte vraiment pour lui.

Les mots importants

Deux personnages opposés

Commence par comparer les deux personnages. Le savetier est pauvre : il gagne peu d'argent au fil de son travail. Pourtant, il chante dès le matin et semble heureux. Son chant montre sa bonne humeur, sa liberté et son goût pour les choses simples. Il ne possède pas de fortune, mais il paraît satisfait de sa vie. Le financier, lui, est riche. Il habite près du savetier et entend son chant. Cependant, sa richesse ne le rend pas joyeux dans le récit. Il est dérangé par le bruit et cherche une solution. La Fontaine crée donc un contraste : le pauvre chante, tandis que le riche s'inquiète. Ce contraste est important, car il prépare la surprise de la fable.

Comparer les deux hommes

Suivre les étapes du récit

Pour comprendre une fable, repère les étapes de l'histoire dans l'ordre. D'abord, le savetier chante pendant qu'il travaille. Ensuite, le financier l'interroge sur ses gains. Le savetier répond simplement : il ne compte pas son argent sur une longue période, il vit surtout au jour le jour. Puis le financier lui donne une grande somme. Ce cadeau semble généreux, mais il change tout. À partir de ce moment, le savetier ne chante plus. Il a peur de perdre son argent, de se le faire voler ou de mal le garder. Enfin, il rend la somme au financier pour retrouver son sommeil, son chant et sa tranquillité. La fin est essentielle : elle montre que le cadeau n'a pas apporté le bonheur attendu.

Repère la transformation du savetier

• Au début, il travaille sans posséder beaucoup et chante librement.
• Quand il reçoit l'argent, il croit peut-être que sa situation va s'améliorer.
• Très vite, il se met à surveiller sa somme et à imaginer des dangers.
• Il perd son sommeil : l'argent occupe ses pensées.
• À la fin, il rend l'argent, car sa paix et sa joie lui semblent plus précieuses.

Ne confonds pas pauvreté et malheur

Comprendre le rôle de l'argent

Le don du financier est le moment qui fait basculer l'histoire. Au début, tu peux penser qu'il rend service au savetier. Donner une forte somme à une personne qui en a peu semble utile. Mais le financier ne donne pas seulement par bonté : il veut aussi faire taire le chant qui le dérange. Son geste a donc deux sens. Il paraît généreux, mais il lui permet de retrouver son propre confort. Le savetier, lui, découvre que posséder cet argent lui apporte de nouvelles craintes. Il doit le cacher, le protéger et y penser sans cesse. La Fontaine oppose ainsi deux richesses : la richesse en pièces et la richesse d'une vie tranquille. La seconde semble plus précieuse pour le savetier.

L'ironie : ce qui fait réfléchir

Une fable utilise souvent l'ironie. L'ironie consiste à montrer un décalage surprenant entre ce que l'on attend et ce qui arrive réellement. Dans cette histoire, le riche financier donne de l'argent au pauvre savetier. On pourrait attendre que le savetier devienne encore plus heureux. Or c'est l'inverse : il devient inquiet et malheureux. Le cadeau qui devait améliorer sa vie lui enlève ce qu'il aimait le plus, son insouciance. Cette situation est ironique parce qu'elle renverse l'idée habituelle selon laquelle avoir plus d'argent rend forcément plus heureux. Lorsque tu repères une ironie, demande-toi toujours : « Qu'est-ce qui était attendu ? Qu'est-ce qui se produit vraiment ? »

Expliquer l'ironie avec une phrase complète

Trouver la morale sans la réciter

La morale de cette fable peut être formulée de plusieurs façons, à condition de rester fidèle au récit. Tu peux retenir que la richesse ne garantit pas le bonheur. Tu peux aussi dire que la tranquillité, la liberté et le sommeil peuvent compter davantage que l'argent. Évite une phrase trop vague comme « il faut être gentil », car elle ne correspond pas vraiment aux événements. Pour construire une morale, observe le problème, la transformation du personnage et la fin. Le problème est l'arrivée de l'argent. La transformation est l'inquiétude du savetier. La fin est le retour à une vie simple après avoir rendu la somme. Ces trois éléments t'aident à écrire une idée juste.

Une méthode pour répondre à une question sur la fable

• Lis d'abord la question et souligne le mot important : personnage, événement, sentiment, morale ou ironie.
• Retourne dans le texte pour repérer une action ou une parole qui prouve ta réponse.
• Réponds par une phrase complète, sans recopier une longue partie du texte.
• Ajoute une justification avec les mots « car », « parce que » ou « en effet ».
• Relis ta phrase : vérifie qu'elle parle bien de l'histoire et non d'une idée inventée.

Écrire une réponse précise

Quand on te demande pourquoi le savetier rend l'argent, ne réponds pas seulement « parce qu'il ne le veut plus ». Explique la cause : l'argent l'empêche de dormir et le rend anxieux. Une réponse précise pourrait être : « Le savetier rend l'argent au financier parce qu'il a perdu sa tranquillité et qu'il préfère retrouver son sommeil et son chant. » De même, si l'on te demande de comparer les personnages, utilise des mots de comparaison : « tandis que », « alors que », « contrairement à ». Par exemple : « Le savetier est pauvre mais joyeux, tandis que le financier est riche mais préoccupé. » Ces outils rendent tes réponses plus claires pour l'entrée en 6e.

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