Toutes les fiches CM2

Division décimale, dividende décimal, diviseur à un chiffre en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te rappelle que, dans une division décimale posée, tu écris la virgule du quotient lorsque tu arrives à la virgule du dividende.

Division décimale, dividende entier, diviseur à un chiffre en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te rappelle qu’une division peut continuer après la virgule lorsque le reste n’est pas nul. Ajoute une virgule au quotient, puis ajoute un zéro au reste pour continuer à partager en dixièmes.

Donner sa langue au chat, sens et emploi de l'expression en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te l'explique : « donner sa langue au chat » signifie arrêter de chercher une réponse et demander qu'on la dise.

Double et moitié en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te rappelle qu'un double, c'est deux fois la même quantité. Pour trouver une moitié, partage une quantité en deux parts égales.

Doubles, moitiés et procédures sur les décimaux (×5, ×50, ÷4, ÷8) en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te rappelle que doubler, c’est multiplier par 2, et prendre la moitié, c’est partager en 2 parts égales. Pour multiplier un nombre décimal par 5, multiplie-le par 10 puis prends la moitié du résultat.

Droits civils et droits politiques en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te rappelle que les droits civils protègent les libertés de chaque personne, par exemple la liberté d’opinion, d’expression et la sûreté.

Échelles et plans en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te rappelle qu’une échelle indique le lien entre une mesure sur un plan et une mesure dans la réalité. Pour réussir, lis toujours l’échelle avant de mesurer : elle te dit combien vaut 1 cm sur le dessin.

Écouter, décrire et comparer des œuvres musicales en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te rappelle qu’écouter une musique, c’est repérer ce que tu entends et choisir des mots précis pour le dire.

Écrire « qu’hier » en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te donne le signal : devant le mot « hier », écris toujours « qu’hier » et jamais « que hier ». L’apostrophe remplace le e de « que » parce que « hier » commence par un son voyelle.

Écrire et dire des poèmes en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te souffle un secret : en poésie, les mots peuvent raconter, faire entendre et faire imaginer en même temps.

Écrire pour apprendre, reformuler une leçon, appliquer une règle en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te rappelle qu’écrire une leçon avec tes propres mots t’aide à mieux la comprendre et à la mémoriser. Garde les idées essentielles, les mots importants, une règle et un exemple précis.

Écrire un dialogue en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te le rappelle : dans un dialogue, les personnages parlent chacun leur tour et leurs paroles sont faciles à reconnaître.

Écrire un message court (carte postale, e-mail) et renseigner un questionnaire en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te rappelle qu’un message court en anglais doit être poli, clair et facile à lire. Utilise un modèle, puis change les informations pour parler de toi, de ta famille ou de tes vacances.

Écrire un texte réussi en CM2 : méthodes, exercices et évaluation

Nova te rappelle qu’un bon texte se prépare avant de s’écrire : choisis tes idées, organise-les et pense à ton lecteur.

Écrire une description en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te le rappelle : une description permet au lecteur de voir un lieu, un personnage ou un objet dans sa tête.

Écrire une fable en CM2 : construire le récit, distinguer résumé et morale

Nova te le confirme : une fable est un récit court qui raconte une histoire et fait réfléchir. Les personnages d’une fable sont souvent des animaux qui parlent et se comportent comme des humains.

Éducation à l'environnement en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te rappelle que l’environnement est tout ce qui nous entoure et permet aux êtres vivants de vivre. Protège les ressources, réduis les déchets et respecte les êtres vivants par des gestes simples et réfléchis.

Elles m'ont donné ou données en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te rappelle que le participe passé employé avec avoir ne s’accorde pas avec le sujet : Elles m’ont donné des fleurs.

Employer « me confirmer » en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te donne le code : « me confirmer » signifie me dire avec certitude qu’une information est vraie ou qu’une décision est maintenue.

En pensée ou en pensées en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te donne le code : dans l’expression « en pensée », le mot pensée reste au singulier. Écris « en pensée » quand tu veux dire « dans ta tête », « mentalement » ou « par la pensée ».

Encadrer une fraction entre deux entiers : leçon, exercices et évaluation

Nova te rappelle qu’encadrer une fraction, c’est trouver les deux entiers entre lesquels elle se place. Pour savoir où se trouve une fraction, décompose-la en entiers et en fraction restante.

Énergies et machines : le charbon, le pétrole et la vapeur en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te le rappelle : au XIXe siècle, le charbon fournit l’énergie qui fait fonctionner de nombreuses machines.

Envoyer un message par internet au CM2 : destinataire, informations personnelles

Nova te le rappelle : communiquer par internet, c’est échanger des messages, des images, des sons ou des vidéos grâce à un réseau.

Épithète et attribut du sujet, distinguer les deux fonctions de l'adjectif en CM2 : leçon, exercices et évaluation

Nova te donne le repère essentiel : l’adjectif épithète accompagne directement un nom dans le groupe nominal. L’adjectif attribut du sujet est relié au sujet par un verbe d’état, comme être, sembler ou devenir.