Dictée flash CM2 semaine 7 : présent de l'indicatif

Le présent de l’indicatif dans la dictée : la règle avec les phrases du texte

Dans cette dictée, tous les verbes sont au présent de l’indicatif. Ce temps dit ce qui se passe maintenant ou ce qui se passe d’habitude. Le verbe s’accorde avec son sujet : cherche d’abord qui fait l’action.

Les verbes en -er se terminent par -e avec « je » : « je mange ».

Les verbes « choisit » et « finit » (verbes en -ir comme choisir et finir) se terminent par -it avec « il » ou « elle ». Ici, les sujets sont « Léa » et « Tom ». Ces deux sujets sont au singulier, comme « il » ou « elle ».

Trois verbes sont irréguliers : « allons », « fait » et « prends ». Il faut les apprendre. Avec « nous », « allons » se termine par -ons. Avec « maman », « fait » se termine par -t. Avec « je », « prends » se termine par -s : le radical est « prend- » (comme dans « prendre »), donc on écrit -ds.

Les mots à préparer avant d’écouter

• choisit : verbe choisir. Le t final ne s’entend pas, donc vérifie-le en relisant.
• finit : verbe finir, de la même famille que « fin », avec le même -it que « choisit ».
• gâteau : accent circonflexe sur le a, terminaison en -eau. Au pluriel, on écrit « gâteaux ».
• allons : verbe aller, avec deux l. La terminaison -ons va avec « nous ».
• cuisine : le s entre deux voyelles fait le son « z », donc un seul s suffit.
• crêpes : accent circonflexe sur le e. Le nom est au pluriel, donc il prend un s.
• assiette : deux s pour le son « s » entre deux voyelles, puis -ette avec deux t.
• prends : verbe prendre. Il s’écrit avec -ds : le d ne s’entend pas, pense à « prendre » (où le d s’entend) pour le retrouver.
• mange : verbe manger. Le e final est celui du verbe avec « je ».
• plaisir : le son « è » s’écrit ai. Pense à « plaire » et à « plaisant ».

L’astuce à utiliser pendant la relecture

Relis ta dictée verbe par verbe. Pour chacun, pose deux questions. Quel est le sujet ? Quelle terminaison va avec lui ?

Tu peux remplacer le sujet par le pronom qui convient : « il » ou « elle » pour une seule personne, « ils » ou « elles » pour plusieurs. Par exemple, « Tom finit » devient « il finit ». Tu retrouves ainsi la bonne terminaison.

Pour t’entraîner davantage, découvre la série des dictées flash de CM2.

Les erreurs fréquentes et comment les éviter

• Confondre les terminaisons de « je » : les verbes en -er se terminent par -e, mais « je prends » s’écrit avec -ds (radical « prend- » + terminaison -s).
• Oublier le t de « fait » : le verbe faire se termine par -t avec « maman », comme avec « il ».
• Mal écrire « allons » : ce verbe prend deux l et se termine par -ons avec « nous ».
• Oublier un accent : « gâteau » et « crêpes » portent chacun un accent circonflexe. Vérifie-les à la fin.
• Se tromper de sujet : dans « Léa choisit un gâteau et Tom finit son verre de jus », il y a deux verbes et deux sujets. Cherche le sujet de chaque verbe.